《我的为师之道》读后感怎么写?( 三 )


教学中师德的体现 。
教师要奉献全部光和热 。教师要不断学习 , 剔除以往教育内容和教育手段中陈旧的落后的东西 , 采取现代化的的教育方法和手段 , 去教育和引导学生 。教师必须勤学不辍 , 不断充实自己 。知识贫乏是不称职的教师 , 对教育事业不忠诚是失职的教师 。教师要大力开发学生的聪明才智 , 让每个学生身上的才华都放射出灿烂的光彩 , 让每个学生身上蕴藏的智慧火花 , 都炽烈的燃烧起来 。
【《我的为师之道》读后感怎么写?】教师要有自制力 。自制力是意志的一个重要方面 。对于教师来说 , 具有自制力 , 善于控制自己的情感 , 行为能够约束自己的动作、语言 , 抑制无意的激情和冲动 , 这既是职业修养中不可缺少的的心理品质 , 也是教育技巧高低的尺度 。冷静是智慧的源泉 , 急躁是无能的表现 。教师在盛怒时 , 要学会忍耐 , 压抑脾气 , 心平气和的跟学生对话 。
面对新形势 , 教师要在教学改革中 , 不断地“修炼”教育思想 , 教学艺术 , 使自己的思想素质 , 能力素质 , 文化素质得到锻炼提高 。

《我的为师之道》读后感怎么写?


暑假 , 我拜读了全国著名特级教师于永正老师教育文集中的一册《我的为师之道》 。这本书 , 是于老师的“封笔之作” , 是他从教五十多年的全面总结 , 是一名小学教师在教坛上辛勤耕耘数十年的心得与经验 。在没读这书之前 , 我感觉像这种教育著作的书 , 理论性都很强 , 内容晦涩、费解 , 是很难读的 , 但是读了之后感觉并不像我之前想象的那样 。这本书 , 语言平实 , 事例鲜活 , 读这本书就像读故事和小说一样 , 引人入胜 , 很多地方能让我们产生共鸣 , 不免啧啧称赞 , 佩服于老师对教育的热爱和全身心的投入 , 赞叹于老师教育艺术的高超 。
二十年前 , 初为人师 , 我的心底就有一个愿望:做一名让学生喜欢的老师!所谓“亲其师 , 信其道” , 让学生喜欢是教育的第一步 。教师想让学生喜欢 , 首先要喜欢学生 。“喜欢”是相互的 。老师喜欢学生 , 学生会加倍地喜欢老师 。每个学生都渴望得到老师的喜欢 , 但要老师喜欢每位学生 , 确实很难 , 可是 , 若像美国教育家拖德威特克尔说的“做出喜欢他的`样子”则比较容易 。于老师在书里道出了让学生喜欢你的五个秘诀: