一个月的实习期转眼逝 ， 通过一个月的实习 ， 我得到了一次较全面的、系统的锻炼 ， 也学到了许多书本上所学不到的知识和技能 ， 学习期间 ， 我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验 ， 学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作 。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信 。
实习让我增长了不少知识 ， 积累了不少经验 。记得在开始实习的第一周 ， 带班生活让我感觉到很陌生 ， 心里知道应该先和小朋友一起玩 ， 这样才能较快与他们进行沟通 ， 才能让他们了解和接受我 。
但由于胆怯 ， 我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部 ， 心里也很怕以后的实习日子该怎么办 。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩 ， 我就害怕起来 ， 因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍 ， 才能与小朋友一起沟通一起游玩 ， 更不用说让我去试教了 ， 经过老师、老师的鼓励和一段时间的适应后 ， 我渐渐地跨越了自己心理障碍 ， 慢慢地进入了教师的角色 ， 能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了 。
开始 ， 我很有自信 ， 心想：我才不怕上课呢 ， 与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了 ， 当真的到了上课的时候我又开始害怕起来 。指导老师帮我说了开头语 ， 接下来的课就由自己上了 。
由于害怕 ， 上课时的说话声音就越来越小 ， 到一半的时候 ， 小朋友就开始起哄了 ， 是班主任出面才帮我收拾了残局 ， 通过与班主任指导老师的沟通后 ， 我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信 。上课时该怎样与小朋友进行沟通 。
到后来的几个星期 ， 我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了 ， 自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后 ， 上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光 ， 怎样使幼儿集中注意力认真听课 。
不过在户外活动和音乐活动课上 ， 组织幼儿游戏前的队伍整理方面 ， 还需要多加努力 。
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定表的自我鉴定
实习结束了 ， 在实习工作中表现怎么样呢?一定收获到了课堂上所学不到的知识吧 。下面是由网小编整理的实习鉴定表的自我鉴定 ， 欢迎阅读与参考 。
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在为期两周的实习过程中 ， 书本知识与实际操作、理论与实践的碰撞 ， 锭放出青春的火花 ， 让我对未来踌躇满志的同时 ， 也让我更清楚的了解到自身的不足 。实习自我鉴定本次实习将为我以后的定位提供积极的参考作用 。

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