二、在教育教学上严谨治教
把学生教好 ， 让学生成功 ， 是每位教师最大的心愿、最高的荣誉 。作为一名校本课程教师 ， 最紧迫的问题是具有新的教学理念 ， 在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习 。现在对于课程改革环境下的教师 ， 光有一桶水是不够的 ， 要根据学校与地方的实际 ， 拓展学生学习资源 。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用 ， 通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合 ， 进行教学资源的重组 ， 尽量使课堂教学效果优化 。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的 。
抓住学校安排外出听课的机会 ， 虚心学习 ， 不耻下问 ， 及时消化 ， 吸取别人的精华 ， 在自己的教学中为断实践 ， 不断总结 ， 不断提高 。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习 ， 提高自己的课堂教学水总之 ， 在这一学年中 ， 我不仅在业务能力上 ， 还是在教育教学上都有了一定的提高 。但我平时工作中出现需改进的地方也较多 ， 如理论知识不够 ， 精品意识不强；电脑知识长进不快 。在今后的工作中 ， 我将扬长补短 ， 不断努力 。
三、在分管工作上积极主动
分管工作思路清晰 ， 做到期初进行合理计划 ， 实施过程抓落实 ， 及时反思小结 ， 期末总结 。这学期为了扎实地推进新课程 ， 教导处安排了综合实践课堂教学调研活动 ， 我尽量抽出时间 ， 按照计划 ， 落实调研工作 ， 及时与教师探讨、交流 。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作 ， 能帮助教师修改论文案例的 。学生学科竞赛也能尽自己的力量 ， 进行辅导 。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感 ， 所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重 ， 但心理上还是比较轻松、愉快的 ， 所以工作上比较主动 ， 希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量 。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报 。同志之间能做到顾全大局 ， 服从安排 ， 互相关心 ， 互相帮助 ， 互相沟通 。
四、提高素养 ， 加强计划落实
在不断的工作实践中 ， 我深深地认识到 ， 课程的改革需要我不断的加强学习、反思 ， 提高自身的素养 。在条线管理中也暴露出不足 ， 如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师 ， 如何作好条线管理 ， 这些还需不断地努力 。

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