学校教师培训年终工作总结如何写?( 五 )



学校教师培训年终工作总结如何写?


我通过今年的学习才意识到学校不仅仅开展培训 , 而是通过这段时间把我潜藏已久的激情被召唤出来 。心如止水的内心开始了涟漪 , 开始对自己有更深刻的反省和对未来路途的规划与探索 。以下是我今年的工作总结 。
一、培训之中的成长
面对形形色色的人 , 来自不同职教的老师们 , 面对xx热心的工作人员 , 原本陌生的人群顿时变得熟悉起来 。一个上午的朝夕相处 , 特别是小组的成员都被一股很强的气场感染着 。我知道 , 这是团队的凝聚力 。此次拓展训练 , 有助于队员磨练意志 , 完善人格 , 对于提高团队向心力 , 提升成员的工作绩效 , 建立一支有高度凝聚力和战斗力的学生干部队伍有重大作用 。有利于他们在迎评中起到模范带头作用 , 为迎评增光添彩 。
二、从企业中获得的教育灵感
企业的强大要靠拥有强大能力的组织 , 而团队意识是组织智慧的重要部分 。它是一种通过参与可被培养出来的 , 部门中或部门间成员能够充分发挥自己所长 , 群策群力 , 自动自发的解决问题的现象 。在xx , 我真切体会到团队的力量 , 每个人都是独立的、重要的、不可或缺的团队的一员 。我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训 , 而是通过这十天把我潜藏已久的激情被召唤出来 。心如止水的内心开始了涟漪 , 开始对自己有更深刻的反省和对未来路途的规划与探索 。
三、通过平台进行交流
课程学习让我们丰富了理论知识 , 拓宽了视野 , “课程讨论”、“班级研讨”为我们提供了沟通、交流的平台 , 大家在这里质疑问难 , 互相切磋 , 许多老师好的做法 , 为我们提供了可借鉴的经验 。这次网络培训如同一场及时雨 , 滋润了每一位参培老师的心田 。合理设计教学计划在注重理论与教学实践相结合、专业知识与教学技能相结合、专家讲座与师生互动相结合的同时 , 建议将培训课程按照“专业回炉”和“教学技能”两大块设计课程 , 在专家的选择方面考虑教师的实际所需 。
四、今后的职业规划
智慧不是靠灌输获得的 , 成功是建立在有准备的基础之上的 。本次培训通过专家们的“点化”和“引领” , 使本人受益匪浅 , 今后 , 我会一如既往 , 将自己的全部心血倾注于科学教育事业上 , 使自己真正起到一个骨干教师的作用 。从开始的陌生到后来的分组 , 然后每组进行的一系列活动 , 最后完全被这样的热烈的气氛影响着 。作为合作队的成员之一 , 对于每天的挑战 , 意识的提升 , 我都抱着海绵一样的心态来吸收这样的信息 。