悠长的铃声阅读答案( 三 )


最后我以优异的成绩良好的品行从学院毕业 。我拎着沉重的书包走出校门最后一次对铁钉样的老人说:师傅好!他瞅瞅四周无人靠近我:你就要走了 。我想同你说一件事 。
你不要放在心上他又踌躇了我只是想告诉你唉不说了不说了他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着脸色因为窘迫像生了红锈 。
到底是什么事呢我的好奇心发作了 。
他们说你是成心的我说不是老人舔了一下嘴唇好像那里粘着一粒砂糖慈善地看着我 。
您快说嘛!侯师傅!听这口气与我有关忙不迭地追问 。
你千万别介意我不是姓侯我姓孙(选文有改动)
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读《悠长的铃声》有感
“这铃声是一条鞭子抽打着我的双腿一瞬间几乎席地地坐下喉咙里发咸仿佛要吐出红色来”这是《悠长的铃声里》的一个句子她细腻而真实的刻画出了“我”因为雨天堵车将要吃到的心理 。
这就看出“我”是一个热爱学习珍惜时间生怕迟到的学生 。“却并不怎样认识他们在他们的印象中”我“是一个好孩子所以当”我“面临迟到的时候拉铃声的孙师傅格外的把绳子拽紧让那铃声响的绵延悠长以至于延长上课的时间也就保证了”我“不迟到”我“对此十分感激在回忆起这件事的时候”我“是带着感激情怀的那铃声里有我对孙师傅的想念有我对学生生活的热恋有我对那段岁月的礼赞 。
我是一个品学兼优的学生在这所学校里也格外显眼 。
我该怎样感谢孙师傅那绵延而悠长的铃声呢?”我想在这个校园里最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬“我要打听他的姓氏他告诉了我但是”我“怎样也记不住就利用联系记忆把他叫成了侯师傅 。
就这样我每次见到他都问候师傅好一向到我毕业孙师傅担心以后再也见不到我就嗫嚅着和我说其实他不姓侯而是姓孙 。
一刹那我明白了知识者和普通人的差别他们即使那么实实在在的过着普通而平凡的生活每一天周而复始的干着自己的就应干的事情从来不去想象和幻想 。这也许就是那种年过半百人的生活了 。但是他们那颗善良的心他们那份慈爱的情他们那种善解人意的性格他们那种宽容大度的胸襟在我未成年的记忆力烙下的印记在我人生观达成的过程中添了异彩 。
我由衷的感谢那下雨的天气要不是那下雨的日天气我又怎样能临近迟到要不是担心我迟到孙师傅也不会拉紧铃声拉出那绵延而悠长的铃声那铃声也不会引起我一个修得养性求学若渴的学生的感恩 。
【悠长的铃声阅读答案】孙师傅的铃声你在我的人生中依然像一条鞭子时刻鞭策着我不忘初心砥砺奋进你在我的心中又想一剂空气清新剂生怕人生的空气有一丝污染更像一个五十岁的老人目光在盯着我始终优秀唯我独有 。