有专门针对山东人方言的绕口令吗( 六 )
皮鞋、蒲鞋
一只皮鞋,一只蒲鞋,皮鞋补蒲鞋,蒲鞋补皮鞋,皮鞋、蒲鞋,蒲鞋、皮鞋……
蒋、墙、杨、羊
蒋家砌了一垛墙,杨家养了一只羊,杨家羊,撞塌了蒋家的墙,蒋家的墙,压死了杨家的羊,蒋家要杨家赔墙,杨家要蒋家赔羊 。
种 冬 瓜
东门童家门东董家,童、董两家,同种冬瓜,童家知道董家冬瓜大,来到董家学种冬瓜 。门东董家懂种冬瓜,来教东门童家种冬瓜 。童家、董家都懂得种冬瓜,童、董两家的冬瓜比桶大 。
颠 倒 歌
太阳从西往东落,听我唱个颠倒歌 。天上打雷没有响,地上石头滚上坡 。江里骆驼会下蛋,山上鲤鱼搭成窝 。腊月炎热直流汗,六月寒冷打哆嗦 。
妹照镜子头梳手,门外口袋把驴驮 。
青 龙 洞
青龙洞中龙做梦,青龙做梦出龙洞,做了千年万载梦,龙洞困龙在深洞 。自从来了新愚公,愚公捅开青龙洞,青龙洞中涌出龙,龙去农田做农工
精巧多趣的绕口令
绕口令,也叫“急口令”“拗口令” 。它是我国民间广为流传的一种语言游戏 。绕口令把声,韵、调容易混同的字,组成反复、重叠、绕口的句子,要求一口气急速而准确地念出来 。它的有趣之处就在于绕口 。自古以来,劳动群众就喜爱创作和传说绕口令,不但内容丰富,数量众多,许多绕口令还编写得十分精巧,有的本身就是一首优美的诗歌,使人乐于颂读 。如:
高高山上一条藤,
藤条头上挂铜铃,
风吹藤动铜铃动,
风停藤停铜铃停 。
有趣的绕口令,受成人欣赏,更受儿童欢迎 。课间假日,茶余饭后,和家人说上几段绕口令,既活跃家庭气氛,又有益于身心健康 。常说绕口令,对于锻炼口齿、提高音质和话言表达能力都有一定作用 。同学们在练习说普通话的时候,念几段绕口令,就能较快地掌握难音,使舌头更加灵活,说起话来更加流畅,另外还能学到一些口语,增加学习兴趣 。
读一读下面的绕口令,看你能读准吗?
《糊灯笼》
红红糊红粉灯笼,
给军属送光荣灯;
芬芬糊粉红灯笼,
给军属送灯光荣;
红红糊完红粉灯笼,
糊粉红灯笼;
芬芬糊完粉红灯笼,
糊红粉灯笼 。
《灰损肥》
一堆肥,
一堆灰,
肥混灰,
灰损肥,
不要肥混灰,
防止灰损肥 。
《算算看》
老杜和老顾,
齐走富裕路 。
老杜养了兔,
老顾养了鹿 。
老顾给老杜十只兔,
两家平等同只数;
老顾给老杜十只鹿,
顾家是杜家一半数 。
请问老杜养了多少兔,
再问老顾养了多少鹿 。
交城四月廿四的作文自古以来,每当孩子牙牙学语时,母亲就会教孩子们念古诗,从小到大的课本中都有古诗 。文人作画后,也会在画旁作诗 。古诗,无时无刻不在我们身边 。使我们从中学到各种人生哲理,了解人情世故 。
我小的时候,妈妈给我买了一本带图画的《唐诗三百首》,我也对那本书“颇感兴趣”,只要妈妈不注意时,我总会在树上面划上几道或是撕掉几页,渐渐地,我长大些了,原先的小厚一本书,现在却变得破旧不堪,这时我终于对书上的字感兴趣了 。只要妈妈做饭时,我便会搬着个小板凳坐在角落里用情的读诗 。
当时的我对一首《回乡偶书》情有独钟,可能也是因为那上面的画的原因吧!“儿童相见不相识,笑问客从何处来 。”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们,可孩子们却都不认识他,不愿意和他玩,我当时只觉得这个老头儿太可怜了,没人理他,我都替他感到伤心 。现在我长大了,终于明白这首诗的意思是作者在外漂泊了太久,家乡的人已经变化,很少人认识他 。
不管是过去,还是现在,人们最熟悉的诗再不过是李白的诗了,一句“举头望明月,低头思故乡”传遍了千家万户,但更人敬佩,是李白那不羁的性格,一个人只有他的心是纯净无暇的,才能写出令世人惊叹的诗词,只有她的心真正沉醉在一件事中,他才会领悟其中的真理 。
长大后我就成了你作文后除了诗歌有点多,你可以挑着写
有这样一首歌“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去 。小时候,我以为你很神气,说上一句也惊天动地 。长大后,我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你 。长大后……”我知道,我长大后就成了你——一名敬业的人民教师 。
小时候,你的身影在我眼前闪过,用和蔼可亲的样子教导自己的学生;小时侯,你用幽默的语言来传授知识给自已的学生;小时候,你带着恪守着自已的岗位 。你就是人类灵魂的工程师——教师 。
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