初中班主任工作计划如何写?( 五 )


1、了解和研究学生 。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况 , 开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生 。了解学生人数 , 男女生比例;学生家庭情况;学生德育情况 , 原小学班主任对学生的德育评语;学生入学成绩 , 各科是否平衡;学生的兴趣爱好性格等 。
2、确定集体的奋斗目标 。目标是集体的发展方向和动力 。培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标 。近期目标 , 如搞好课堂纪律 , 搞好卫生等;中期目标 , 如成为优秀班集体;远期目标 , 如每个学生都成为全面发展的好学生 。
3、有计划的开展集体活动 。其实 , 在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的 , 关键在于你有没有一双善于发现的眼睛 。
【初中班主任工作计划如何写?】三、付出爱心 , 用爱去做教育的后盾 。
世间上 , 有很多种爱 , 其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点:爱能够使人的心灵受到洗礼 , 使人的心灵受到熏陶 , 使人的灵魂得到升华 。有人说 , 教师是太阳底下最光辉的职业 , 我们作为一名人民教师 , 历史赋予我们重任 , 我们肩负这重任 , 我们都有责任做好自己的本职工作 。我们要用自己的热情 , 用自己真实而又感性的爱心去感染学生 。苏霍姆林斯基说:“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人 。”那么怎样才算爱护学生 , 怎样去爱自己的学生?教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上 , 帮助学生克服困难 , 做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待 , 以诚相见;教师的爱还要体现对学生的`严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生 , 班主任更要爱护他们的自尊心 , 善于发现他们的优点 , 及时鼓励 , 使他们在教师的关怀中成长 。
四、见微知著 , 从宏观上把握住整个班集体 。班主任一定要有的宏观上把握住整个班集体能力 。
在我们身边发生的任何事情 , 都会有它萌芽的状态 。我们要善于去了解和发现它们 。例如 , 有些学生很喜欢打篮球 , 就积极去引导学生认识打篮球的好处:能够放松身心 , 消除疲劳 , 锻炼身体 。但是如果过分沉溺其中 , 就会影响学习 。教育学生要正确分配学习和打篮球的时间 。如果没有老师的积极的引导 , 由于中学生分辨能力不强 , 部分学生就会沉溺其中不能自拔 , 这样就影响了他们的学习 。所以 , 作为班主任要用发展的眼光去看待他的每一个学生 。当然 , 做好一个班主任 , 除了要做到以上几点之外 , 我认为还需要有过硬的教学技能 。