成长的伙伴作文怎么写?( 二 )


今天我仍然没有打开它的保护膜,希望它能永远崭新的出现在我的面前、心中!

成长的伙伴作文怎么写?


从小到大,陪伴我的事物很多,但只有长笛,陪伴我直到现在 。
幼年
天空乌云密布,细雨绵绵,轰轰地雷声忽隐忽现,风鬼哭狼嚎地刮着,树枝像一个个魔鬼在窗边扑闪着 。
老师和我坐在宽敞的教室,我手里拿着沉甸甸的笛子,脸上一脸不情愿,反复练习着老师的吹法,却一直吹不出来,急得像热锅上的蚂蚁,终于耐不住性子,哭了出来 。
幼年,长笛开始伴随着我 。
低年级
天空上,大块的云朵把金灿灿的太阳遮住了,小鸟停留在树上,不时吱吱的叫两声 。
“听,这一段是这样吹的 。”老师手指着一张难谱,对我说道,随后吹了一段乐章,我认真听了一遍,却听不出旋律,只能吹几首简单的歌 。
长笛,随我走过了低年级 。
现在
大厅里座无虚席,观众们用期待的眼神看向舞台,射灯把舞台照的非常明亮 。
我迅速扫了一眼前排评委老师严肃的脸庞,深吸一口气,高高抬起了笛子,所有灯光照向我 。我想着每一个音符,每一个老师给我标重点的乐章,开始了演奏 。
长笛,伴随我走到了现在 。
长笛陪伴我走到现在,它不仅是一种乐器,也是一个朋友 。

成长的伙伴作文怎么写?


成长中,总会有几个伙伴陪在身旁,一同经历成长中的风风雨雨 。而我的伙伴即是钢琴,它教给了我许多人生的道理……
儿时·认真
正值酷暑,空气仿佛凝固了,一丝风也没有 。知了在树上起劲地叫着,而那棵梧桐树,在酷暑中更加葱笼耀眼,华盖如伞,生命勃发 。
我笨拙地爬上琴凳,坐在凳上,两只小手在琴键上乱按着,心里却十分高兴 。手在琴键上乱按了一会儿,开始认真地谈起了“哈农练指法”,边弹边唱着谱子 。老师看着我弹琴,笑着点了点头 。
弹钢琴,教会了我认真地去对待每一件事 。
小学·坚持
夕阳的余晖染红了天边的云彩,把它变成了绚烂无比的彩霞,而这彩霞的变化也就意味着这一天即将结束 。
我坐在琴旁,反反复复地只练那一首乐曲 。汗水顺着脸颊流下来,“啪嗒”一声滴在木质地板上,我全神贯注地慢慢弹着,不时注意着渐强、渐弱、渐慢……我曾无数次想过要放弃,却依旧坚持了下来 。
弹钢琴,教会了我坚持 。
如今·成就
星星的眼睛一眨一眨的,繁星满天,遮住了月亮的光辉,亮晶晶的,让人沉浸在星空中,无法自拔 。
我坐在电脑桌前,脸绷得紧紧的,目光在一长列名字中急切地搜索着 。突然,“张景媛,优秀 。”五个字跳入我的眼前,我激动地一跃而起,欢呼雀跃,又蹦又跳……