孤独症孩子|孩子是孤独症到底该怎么办？

孤独症孩子（孩子是孤独症到底该怎么办？）
有句话说得好，“啥都可以有，就是不要有病。”但当疾病来袭时，即使人们多么不情愿，也只得打起精神奋力战胜疾病。而有一种疾病很特别，叫“孤独症”，社交障碍是其最核心的特征。
一般来说，孤独症的孩子大多在3岁左右被发现，5岁以上症状明显，患症以男孩子居多，在我国适龄儿童的发病率在0.7%左右，并且呈现逐年上升趋势。
孩子一旦患上孤独症，给父母乃至整个家庭的打击可不止一点两点。可以说，一个孤独症孩子的出现会造成至少三个家庭的崩溃，父母的小家庭、爷爷奶奶、姥爷姥姥，甚至整个家族都会因此而在内心深处蒙上一道厚厚的阴霾。

在大赛爸爸家庭训练营，有过这样一个故事：
凡凡4岁左右时，妈妈就发现他与别人有所不同。孩子不大爱说话，极不喜欢和别人交流。他经常一个人抱着爸爸给他买的机器人，拆了装，装了又拆，循环反复。
妈妈觉得凡凡只是性格内向，认为多带孩子接触外部环境，接触陌生人就可以让他活泼一些。谁知，妈妈带他到人群密集的公园玩时，凡凡竟然惊恐地大叫起来，引来众人的异样目光。
妈妈拼命叫凡凡的名字，他却毫无反应，还独自往人少的地方跑去。妈妈急坏了，把爸爸叫来一起追上孩子，才把凡凡给安抚下来带回了家。
此时，妈妈才意识到了不对劲。第二天，爸爸妈妈一起带凡凡到医院检查，结果让他们心里十分难受。原来，孩子是孤独症，不仅语言沟通能力很差，自我管理能力也不行，社交严重障碍。
之前，凡凡在人多的地方就会惊恐大叫，是社交障碍引起的恐惧。父母虽然伤心，但为了孩子好，也是竭尽所能地想办法，希望他能好起来。可不管怎么努力，凡凡始终沉浸在自己的世界里走不出来，渐渐地妈妈绝望了，不止一次地想要放弃。

那么，如果孩子患上孤独症，家长们难道真的只能束手无策，就此放弃，任由他在自己的世界里孤独下去吗？
这恐怕不是一个家长的想法，而是许多家里孩子患有孤独症的父母曾经有过的念头。也难怪会有这样的念头，长期陪伴与纠正却始终得不到改善，一次次的挫败，终将坚强的父母的心打败了。
我们说，孤独症孩子的能力改善和学习提高，本身就比普通孩子难，反复性强，更需要父母付出比常人更多、更艰辛的努力。而家长们之所以束手无策、迫不得已想放弃，归根结百思特网底还是没有掌握正确的方法，也没有人能够及时的辅助，最后没有看到孩子的进步，导致心灰意冷。
那么，在现实生活中，孤独症孩子的父母又该如何及时发觉孩子的“不一样”？怎样进行有效的干预呢？
如何识别孩子是否有孤独症的倾向我们知道，孤独症的典型特征是社交障碍、言语和非言语障碍、刻板行为与狭隘兴趣，并且由此严重影响学习和生活，即可被诊断为孤独症。

日常生活中，父母可以通过以下几点来判断，孩子是否存在孤独症的倾向。
1、孩子的年龄是否超过3岁。3岁以内的孩子缺乏自我意识，社交能力也尚未发育完全，不好判断是否为“孤独症” 。3岁以上的孩子如果偏内向，父母就得稍加注意，并可以从细节处观察，以此判断孩子的情况。
2、孩子是否愿意父母陪同玩耍。此时若孩子只顾自己玩游戏，完全不理会父母不断尝试与他的互动，沉浸在自己的世界里的话，那么就要提高警惕，孩子也许是患上了“孤独症” 。这样的孩子眼里完全没有他人，与外在的世界是脱节的，内心只有他个人幻想中的世界。
3、孩子是否存在不应名的情况。若孩子一直沉浸在自己的世界里，父母可尝试叫他的名字，看他的反应。如果喊了几次后，孩子终于应了，表明孩子不过是一时太过沉迷当下的游戏，并非有什么问题。若果不管叫多少回他的名字，他都毫无反应，目光呆滞，一直盯着自己手中的玩具自己一个人玩的话，那么，十有八九孩子是患上了孤独症。
4、孩子是否有社交障碍，易冲动。一到人群多的地方，孩子就会不受控制。譬如凡凡的惊恐乱叫，正是如此。父母一旦发现孩子有这样的行为状况，就得立刻就医并及时作干预训练。
5、孩子不知道行为、语言的意义，会不断地重复同一个动作。他们呆板、孤独，机械地重复一个动作，若是别人强行打百思特网断，会让孩子不知所措，还有可能产生攻击性行为，或是躲避起来更加地封闭自己。