礼物优秀作文怎么写?( 五 )


学生看过之后,讨论交流 。
师总结:对,全国人民对地震中遇难人民的支持、鼓励、同情、信心,也是他们收到的最好的礼物,这比他们收到的食物、衣物等实在的物品还重要 。因为这是一个人的精神力量呀!只要精神不倒,一切可以重头再来 。那么,用你的手写下来好吗,也可以写一写你在困难时、无助时长辈或老师对你的鼓励、支持、帮助,行吗?
7、出示短片《发臭的礼物》,引导学生观察,礼物太多了,逢年过节,人们互送礼物,家里礼物太多了,没处去?可不可以写成想象作文呢?
8、交换礼物
全班同学互相赠送礼物,把礼物送给最想送的人,表达你心中最美的祝福 。
三、我定题目,笔下生花
[设计意图:本环节采用学生自定题目,自行写作,拓宽学生思维,使学生插上想象的翅膀,在礼物的世界里遨游飞翔,写出满意之作]
1、孩子们,每一件礼物背后都有一个感人的故事,把你心中的礼物故事写出来吧,用我手写我心 。题目可定为《礼物》、《我最喜欢的礼物》、《珍贵的礼物》、《礼物的故事》??
2、根据《5.12地震照片》,写礼物作文,也可以根据自己平时困难无助时,家人、老师、同学对你的关心、理解、帮助、支持 。题目可定为《信心——我送给地震儿童的礼物》、《鼓励——老师送给我的礼物》、《支持——我送给老妈的礼物》、《理解,比金子还贵重的礼物》??
【礼物优秀作文怎么写?】四、学生写作
1、提出写作要求: 礼物的故事多得说也说不完,那么就让我们拿起笔写下一件自己亲身经历的,印象深刻的关于礼物的事,请写出礼物的由来,事情的经过和自己的真实感受 。大家可以以“礼物”为题,也可以另起一个漂亮的题目,希望大家的题目和文章能像大家的故事一样丰富多彩,精彩生动,给大家20分钟时间 。
2、学生起草,教师巡视,个别指导 。
五、评议习作
请三至四名学生读习作,其余学生担任评委,说说同学写的作文有什么成功之处,你想给他什么建议 。(引导学生从选材是否新颖独特,构思是否巧妙,表达是否生动等方面进行点评 。)
六、板书设计
作文,构思要别出心裁
礼物
作文,要写出真情实感

礼物优秀作文怎么写?


平安夜的前一天,我感觉好兴奋,平安夜的圣诞老公公会给我什么礼物呢?我多么希望能送我的是哪个我梦寐以求的望远镜啊!
平安夜的前一天中午,妈妈问我:“王勇杰,你想要一个什么礼物啊?”我说:“?龋?我想要一个望远镜 。”“哦!我想圣诞老公公一定会给你的 。”妈妈说 。我说:“那真是太好了!”这一天,仿佛是和我对着干的,我老是觉得这一天的时间那么的长,这是为什么呢?我想,但是时间不可能不走,这漫长的一天终于完了 。