七年级班主任工作计划18篇(19)

二、引导学生进行自我管理自我约束提高学生学习的主动性。
为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯加强学生自我的认识与监督本学期我将继续实行“我的事情我负责”活动把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌、我的自习、我的课堂等并根据这些项目设计学生的自评表格在每一天的家校联系本上让学生根据自己的表现进行自评打相应的分数或评语每周五结合班级的日志进行综合测评选出每周之星。
三、想方设法调动学生学习用心性激发学习兴趣掀起学习热潮。
初一年级能否打下坚实的基础将直接关系到将来的中考。基于这种原因在学期初我将透过班会、个别谈心等方式以调动学生学习兴趣为主激活学生学习热情帮忙学生树立远大理想并为这一目标制定详细的实施计划并付诸行动。在班内以“以点带面工作法”为指导合理安排各科自习要求各科科代表各负其责与老师们协调好关系构成融洽的师生合作关系。开展深化“一帮一结对子活动”以实现班级无差生对于差生优生一视同仁因材施教使班级构成了良好的学风。
四、为学生发展带给更多、更适合发展的舞台。
为了让学生发展得更好、更容易管理为学生带给更多、更适合发展的舞台是必不可少的一招。因此在学生完成作业的空余时间我会鼓励学生参加各类竞赛和活动也能够引导学生自己去创造一些有益的活动来推广。对一些较内向、不愿参加群众活动的学生更要多鼓励多给其尝试的机会帮忙其成长。这样就能够到达学生既有所事、有所发展又有所乐老师又放心的效果。
五、抓好抓实问题学生。
每个班级都缺少不了一些问题学生因此抓好抓实问题学生也是我班主任工作中的一个重要组成部份。问题学生的很多“不规矩”行为充满着我们的日常生活一般我们每一天都是在见招拆招虽然在在一个个的解决问题但是我却发现这些问题是无尽头的整天我们都在疲于应付加重的只是我们自己的负担。如果能够找到问题学生的问题症结之所在辅以必须时间的治疗那才是学生、家长、教师都期望看到的共赢结果。所以这就要求我们会研究学生会主动和学生和家长沟通及早的发现并控制问题学生的“病因” 。
我确信有了学生的参与有了我的努力我们的班级必须会向前发展的。
附活动计划：
活动计划：
二月：常规与班级特色建设月
1、组织好开学典礼及“新学期、新气象”板报设计
2、寒假活动总结评比
3、开展“开学八好评比”活动
4、开设班主任信箱让师生沟通多渠道
5、确定班级特色文化在全班征集文稿