七年级班主任工作计划18篇(17)

五、班级主题班会公开展示时间：
时间：4月
资料：读书节
形式：
六、班级主动发展：
我班的班级文化是家文化七1就是一个大家庭我们全体的目标是“为这个家粉刷装修使之成为一个温馨和谐的大家庭” 。学生认识到班级的事就是我的事把班级交给学生让他们一齐去关心爱护它荣辱与共肝胆相照不管大事小事学生能勇担职责不管好事坏事相互帮忙让事情向最好的方向发展有了良好的班级文化就有利于培养学生用心向上的情感和团结协作的群众主义精神。在班级管理方面充分调动学生的用心性和创造性注重发挥学生的潜能让学生全员参与共同管理、自主教育。班群众是师生共同组成的群众只有师生共同努力才能把班级事务搞好这就需要班主任实施民主管理。民主管理的关键是使班群众成员构成主人翁具有职责感构成用心性和创造性。杜绝一言堂事事有商量人人有话讲。所以我们的“每一天一个期望”值日制度各种岗位设置目的就是让所有学生参与进来。在班级活动方面我们要细化班级日常活动变"大而空"为"小而实"注重班级活动的系列性、周期性、实效性、多样性和独特性。教育培养学生成才兴趣是起点是人发挥智慧和取得成功的动力。管理学生的过程中要熟知每个学生的兴趣要帮忙学生发展兴趣这对他们的整体素质提高将起到用心作用。班主任要帮忙教育
学生把他们的兴趣同奋斗目标结合起来使兴趣在成长中发挥动力作用。为此我鼓励学生参加学校组织的各项活动在活动中培养学生的个性和特长。培养学生的个性才能帮忙学生从无数生活道路中选取一条最能发挥创造性的道路是班主任的职责。学生有创造性班级才会有巨大的发展潜力。
七年级班主任工作计划九：
一、班级现状分析学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面：
班中大部分学生思想单纯停留在小学生的心智水平上略带顽皮但本质不错。对于学习的重要性没有充分认识缺乏学习的主动性和长期的坚持加上由来已久的一些不好的学习习惯需要家长和老师不断带给帮忙。
班级成绩一般略有浮动需要任课老师不断督促。两极分化很严重中段学生较多若用对方法也许能够增加优秀率。
班级文化建设还不够健全凝聚力在一点点增强但班级特色还未完全构成并非所有学生都能找到归属感这要引起注意。
二、本学期班级目标：
1、从常规建设和学校各种活动为基础增强班级凝聚力和群众荣誉感倡导努力为群众增光的理念。
2、全班共同商讨选定班级特色从细节处真正建立特色班级。
3、在保住班级平均分名次的基础上争取提高优秀率减少两极分化。