四、这学期的班会设计
德育的主阵地就是班会利用好了就不仅仅仅是课堂45分钟的教育或者说不仅仅仅是初中三年的教育很可能是一生的教育 。班会要充分发挥学生的主动性 。要把班会交给学生由学生想点子由学生组织、主持然后由学生记录 。这学期我设计了以下主题班会：
1、“我为理想插上翅膀”目的：激发学生自觉奋发向上的激情培养学生自觉的自我约束意识和自我约束潜力使个人理想成为学习的内在动力 。
具体操作：一、由主持人介绍我国古代英雄近代领导人的理想以及他们为了自己的理想奋斗的过程；二、由学生畅所欲言讨论什么是理想理想与空想、妄想的联系和区别 。三、逐一结合个人实际状况谈谈个人的人生追求、人生目标及个人理想 。四、讨论：如何实现理想 理想实现的途径：现阶段人生的目标任务---学习？理想的实现需要什么品质？品质培养与个人行为约束的关系 。五、老师指引激发学生学习的激情及改变学生不良行为习惯、学习习惯的途径与策略
2、《弟子规》系列班会
《弟子规》的资料很广泛包含“孝悌、谨信、爱众、亲仁、学文” 。将其资料和学生的实际相联系能够确定很多主题的班会 。
相信透过老师的努力和学生的配合必将建设出一个礼貌和谐的班群众 。
以上就是我在本学期的班主任工作计划 。由于经验颇浅许多地方存在不足期望在未来的日子里能在各位领导老师前辈的指导下取得更好成绩 。
七年级班主任工作计划 七：
九年级班主任工作计划
承蒙领导的信任从本学期开始我担任九年级三班的班主任我对这个班的学生了解较少而且本学期这个班共调换了六位教师变动很大 。另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因成绩起伏很大在月考中成绩不理想在学校组织的各项活动中成绩也不理想 。当领导把这个班级交给我时我深感职责重大期望透过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨取得一个圆满的结果为学生明年的中考铺平道路 。结合本班实际特制订本学期班主任工作计划如下：
一、状况分析：
这是一个比较特殊的班级学生学习、工作潜力参差不齐学生的个性比较突出表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散职责心不强一部分学生学习基础薄弱长期因为成绩靠后造成信心不足对某些学科的学习缺少主观能动性 。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃忽略了课堂纪律甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度 。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激在挫折面前情绪容易失控；有的已出现早恋现象 。
【七年级班主任工作计划18篇】