七年级班主任工作计划18篇(31)

经过一个学习的磨合班级基本走上了正轨。从整体来看学生们的群众荣誉感较强大多数同学也都很好地度过了从小学到初中的适应期。但是总觉得还是缺少那么一股健康朝气的用心向上的风气一些缺乏礼貌礼仪的行为习惯往往成为同学之间交流相处的绊脚石甚至成为矛盾的起源；班级特殊气质的学生较多有自控潜力问题的有行为习惯问题的等等。结合上学期班级建设中的得失在本学期着力与以下几个方面。
首先是进一步强化日常管理。每日常规中包含的看似一件件的小事看似一个不起眼的要求在坚持做到位坚持不扣分的背后对于培养学生的行为习惯和职责心有着十分重要的作用。所以继续严抓、勤抓常规管理个性是对于上学期出现的典型问题在开学初就严格要求落实不放。
其次在抓的同时适时地放手管理。有了一个学期的铺垫他们各方面的潜力有了必须的提高我会注意把更多的主动权交给学生如班会的组织开展班级纪律的检查落实卫生工作学校活动等等在必须的引导、指导下放手让班干部组织同学自己开展。在他们实践摸索的过程中进一步得到潜力的锻炼实现自主管理向着将要求内化为学生自生的行为习惯的方向努力。
再次不放松班风建设。从生活风气和学习风气两方面着手。生活上就从礼貌礼仪为切入口。从不说一句脏话不插一次队伍做起互相帮忙友好相处做一个礼貌的北郊人构成一股正直向上的班级风气。学习上针对班级学生纪律意识淡薄以自我为中心的现状坚持奖惩并用恩威并施。对于制定的班级纪律条例作为一种制度严格管理严格执行。在班风学风的继续建设过程中依然紧紧抓住学校设计的各个月份的相关主题活动。除了贯彻在上个学期中做的调动全班同学参与的热情为班级争取荣誉的用心性外进一步关注学生在参与过程中取长补短、相互合作的意识而不是仅仅局限在个别同学之间。
第四关注班级的学习状况。班内部分学生的学习态度良好能自觉完成学习任务方法得当因而在班里学习成绩较好但是并不拔尖。对于这些同学鼓励其树立较高的学习目标精益求精。部分同学对基础知识的掌握比较差究其原因有家庭教育的欠缺有学生自身学习态度不端正方法不够合理学习习惯更需要纠正和培养还有个别学生甚至因为本身潜力不足而无法弥补家长都已经放弃任之。本学期中从各方面努力抓牢并巩固学习基础落实基础教学尽量缩小与其他同学的差距让他们跟上班级的队伍。
第五在班级的各项常规工作跟随学校的脚步稳步展开的同时努力寻求并构成自己班级的特色。
在对初中生活有了一个学期的了解和适应以后学生逐渐“活跃”起来观察他们的思想动态摸清他们的内心世界了解他们的行为动向显得尤为重要。在这个多变的学期中争取做到班级建设和学生发展能够相互促进共同进步。