（四）.艺术方面1.能多方面感受和发现周围环境中的美 。喜欢欣赏艺术作品 。能大胆地用绘画.制作.舞蹈.乐器.语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征 。2.能有目的地安排画面，表现一定地情节 。喜欢使用各种材料.工具.方，法进行拼装.拆卸.制作 。喜欢现象.创造活动，有独立制作的能力 。3.能用自然.好听的声音较完整地表现歌曲 。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作 。能较自然地随音乐做多种动作 。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏.速度.力度等 。4.懂得集体艺术的规则，喜欢和同伴一起参加与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐等 。
（五）.语言方面
1.能认真倾听，学习理解与其生活经验相关的语言 。2.能用普通话大胆.清楚地说出自己想说的事 。乐意与人交谈，讲话礼貌 。3.喜欢欣赏文学作品，了解作品内容，感受文学作品的美 。能独立地朗诵儿歌和复述故事 。学习创编和表演文学作品 。4.学会看图书，并喜欢将从图书.电视.广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论 。
5.对文学产生兴趣 。6.在学习中引导幼儿注意理解和运用一些新的、优美的词汇 。利用各种语言游戏丰富词汇、学习连贯讲述 。7.学习单韵母“a.o.e.i.u..” 初步产生对拼音学习的乐趣 。为衔接幼儿园与小学打下基础 。8.幼儿在集体中发言时教师要做到公平地给幼儿发言机会，重视对个别语言表达能力较差的幼儿进行个别辅导，同时也不能忽视一些平时表现一般，不太爱说话的幼儿 。9.鼓励幼儿多运用形容词进行描述 。教给幼儿说话完整的基本方法 。如：讲一件事情要讲清人物.时间、地点、经过、结果；讲一句话要讲出是谁、做什么 ......
（六）计算方面
1.学习“1-100” 数字的认知及书写 。2.感知数字在日常生活中的重要性，学习5 以内的加减法 。4.学习相邻数.顺数和倒数的排列及单数与双数的含义 。
（七）.主题方面
1.认识时间与日常生活的关系 。2.学习用标记和数字记录班机玩具的数量 。3.引导幼儿园围绕每月的主题课程来学习促进发展 。
（八）.高薪聘请英语专业教师
为结合双语教学，培养幼儿学英语的兴趣，教会孩子纯正的英语，我校高薪聘请外教，每周为我班幼儿上一节课，让幼儿感到能用外语交谈，学习外语是一件很自豪、很有乐趣的事 。
（九）.武术课程
还开设了武术课来锻炼幼儿的身体素质和毅力 。
四.家长工作
家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任 。家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系 。
1.及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识 。2.与家长经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务 。

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