成长的滋味优秀作文怎么写？( 二 ) 「问人人知识网」

在六年后的今天，我又来到了爷爷的家。此时爷爷家的那个小小的门坎已不是什么翻不过去的"小山"了。我抬起脚轻轻松松的进了屋，第一个看见的就是那个早已秃光了的头顶---只见爷爷微笑着把我抱进了怀里，不，应该说是我把爷爷抱进了怀里。爷爷此时已瘦了一大圈，我离开爷爷，走进了我小时的小书房，那一张旧照片此时正静静地躺在书桌上，照片早已泛黄，里面隐隐约约能看见一个人的影子，那就是我——六年前的我。
六年时间，能让一个以前高不可攀的门坎变得如同虚设，能让以前的强壮的爷爷变得面黄肌瘦，能让以前发亮的旧照片变得早已泛黄，我呢？我变了吗？我从以前的无知变得逐渐成熟。我在这岁月的长河中又有什么用呢？如果时间所剩无几，那么，我们能干点什么呢？所以让我们从现在做起，好好地利用自己的时间吧！
让我们在三年后的某一天一起体验成长的滋味吧！

成长的滋味优秀作文怎么写？

童年就像一只五味瓶，有时让人感到酸溜溜的，有时令人心里甜滋滋的，有时那又是苦涩的滋味……二年级发生的那件事情，我至今难忘，现在起来心里还是酸溜溜的。
那是一堂语文课，老师正给我们讲作业。同桌小声对我说：“把你橡皮借给我一下。”就在这时，老师锋利的目光狠狠的朝我瞪来。我连忙坐正，“同桌，看来你要完啦。”我偷看了他。可哪知老师厉声喝道：“杨宇轩，你身为班长居然还讲话，给我站起来!”什么?我没讲话呀!可我刚准备解释，老师便怒斥道：“你不要解释了，把手给我伸出来。”我十分委屈，多么希望同桌能勇敢地站出来说出实情啊!可同桌不仅没有站起来，还在偷偷的笑。我那时真是说不出的感觉。我的两腿在不停地颤抖着，双眼几乎不敢直视老师。老师拿起软尺快步朝我走过来。“老师啊，你为何偏偏将他的话当成了我的呢?”我感觉无比的委屈，可是愤怒的老师根本不给我解释的机会。
我缓缓伸出左手，老师将软尺举了起来，打在我的手上。我“啊!”的一声惨叫，感到像一把刀割破了我的手一样，泪水早已溢满眼眶。这泪水不只是被打疼痛泪水，更是被冤枉的泪水。眼泪流到了嘴里，酸涩的。我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍心看到我被老师冤枉吗?我不争气的泪水又一次盈满了眼眶，我多么想老想向老师解释，可是老师头都不回，气呼呼地走回了讲台。
好在我后面同学及时向老师说明了情况，老师尴尬地批评了我的同桌，可我的手火辣辣的啊，我的心酸溜溜的啊!
今天，再回想这件事，这种酸涩的感觉还在。但我能理解老师的严厉，也早原谅了同桌的自私与顽劣，我更明白了生活不可能永远是甜的，当遇到酸的时候一定不要哭，因为它让我们成长。