幼儿园对家长工作计划如何写?( 四 )


每学期开展2—3次的家长委员会,发挥家委会促进幼儿园全面工作职能 。本学期,我园将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效
(四)加强对村园家长工作的指导,促进共同提高
充分利用社区资源,通过到社区活动基地、公园、食品公司、银行、农贸市场、敬老院等场所开展活动,拓展幼儿学习的空间,丰富幼儿的知识,了解周围的社会环境,增进与他人的交流和对社会的进一步认识
家园共育是大教育观的体现,是幼儿教育现代化的重要内涵,也是我国当今幼教改革与发展的趋势,加强家庭教育的研究,不断探索家园共育的新途径、新策略,是我园今后工作必须继续研究和探索的问题 。我们将不断完善、不断创新,使工作更上一个台阶,从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高 。
幼儿园对家长的工作计划:二一、指导思想
随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调 。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育的良好局面,更好地教育孩子 。
二、主要目标
1、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲密度和融洽度 。
2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校 。
3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平 。
三、具体目标
1、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境 。
2、让家长了解幼儿园教育规律、园本课程,园纪园规 。
3、让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识 。
四、具体措施:
(一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境
新的课程互换新的教育,我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作,尽快完成角色转换 。第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实 。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化 。第二,要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待 。在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,同心同德完成育儿的使命 。第三,在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题 。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅 。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持 。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地 。