初一开学第一课主题班会怎么写?( 七 )


2019年高一开学第一课主题班会教案【篇一】
【主题背景】
西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵” 。作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划 。
【教育目的】
引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索 。让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值 。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划 。
【活动重点】
学生对高考的理性思考 。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性 。
【活动流程】
主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课 。
1、小品(角色扮演)
预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题 。
活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品 。
方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考 。
继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和 。
备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上 。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方 。
2、主题引入
方法与手段:
1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思考)
2)提问同学:如何才能实现你的人生目标?
3)让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题:人生规划 。
4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明 。(爱因斯坦,*)
预期目标:让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性 。
3、与名人对话
预期目标:让同学们了解要对未来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标 。
l部分一:未来目标的定位
实现方法: