师恩难忘六年级作文格式怎么样？( 六 )

没想到的是，捡走了纸团后，你依然平静地上着课，在您的脸上看不到任何的波澜。我收起了害怕，挺直了腰板，集中了精神，认真地听着您的课。还清楚地记得那天，您上的课是《窃读记》，也还清楚地记得，其实那天我多么希望快点下课······
下课了，我怯生生地来到您的身边，您平静地看着我，在我们目光相碰触的那一刻，我的脸霎时间红了，火辣辣的。那一刻，您知道我的心里有多么难受，多么惭愧吗？您终于轻声地说：“奕欣，老师认为学习贵在专心，你觉得呢？”听了您的话语，我禁不住哭了，不是因为您的无声的批评，而是因为我让您失望了。我知道我必须端正自己的学习态度才能换回您对我的信心，我也知道您的宽容中充满了对我的约束与关爱。
从那以后，我一直认认真真地听讲，在学习的过程中，我慢慢发现了您的嘴角扬起了笑意；发现了在我回答完问题后，您投给我的赞许的目光；发现了您对我的作文的点滴进步的表扬。也因为您在课堂上朗读了我的习作，从此我仿佛找到了写作的源泉，也相信自己能够写得一次比一次出彩。
亲爱的邱老师，一年相处中的点点滴滴，不知道您是否还记得。但作为您满园桃李中的一棵小苗的我，却永远铭记着您对我的栽培。邱老师，我对您的感激之情用千言万语是表达不尽的。在此，我衷心地道一声：谢谢您，我亲爱的邱佳娜老师。
点评：邓奕欣在本文中发自肺腑地抒发对邱老师的感激之情，事例具体充实，情感真挚感人。有人曾说“一个人遇到好老师是人生的幸运”，愿小作者带着一位好老师的美好的期望在求学的路上不断求索，有所突破。
点评教师：蒋秀娜
糖是甜的？
601班
戴佳豪
小孩子都爱吃糖，我也不例外。嘴里含上一颗，甜甜的滋味总能如甘甜的泉水流进心田，让我瞬间充满了幸福感。可是，最近吃的这颗糖，却是五味杂陈的。
这颗糖是语文老师奖励给我的，与其说是奖励，不如说是批评。这学期第四次阶段后以后，我很纳闷，因为我发现语文老师特别平静，她没有像以前一样提起我们是年级的第几名，也没有说起我们的成绩是进还是退了。正当我感觉自己被蒙在鼓里的时候，老师竟然借着夜修课的最后几分钟说：“同学们，请认真听好，接下来我要颁奖了。”我们有的在订正试题，有的在做作业，但听到“颁奖”二字，我们都把眼光齐刷刷地投向老师。真的，我们每个人的手头上都拿到了奖品——棒棒糖。老师接着说：“知道为什么大家都能得奖吗？”有同学举手说他进步了16分，也有同学说他终于挑战成功，打败了对手。我清晰地记得泽强同学非常地得意地说：“我虽然只考了44分，却是八次阶段考以来取得的最好的成绩。”