幼儿园教学教学工作计划怎么写?(12)


二、目标要求:
1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯 。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态 。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征 。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣 。
三、活动组织要点:
1、注重幼儿艺术思维能力的培养 。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美 。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养 。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现 。
3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力 。
4、注重幼儿美术兴趣的培养 。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣 。
四、活动室操作要求:
活动室操作具体目标与要求:
1、工具材料合理摆放,能够取放自如 。
2、工具材料的使用与保管 。活动前要有序地摆放材料,活动后要整理好材料 。
3、活动中能自觉保持活动室安静、不大声喧哗 。
4、注意材料工具的安全使用!
四、活动内容:
第一周:装饰画《孔雀》
第二周:装饰画《向日葵》
第三周:装饰画《青花瓷》
第四周:装饰画《狮子》
第五周:装饰画《瓢虫》
第六周:装饰画《奶牛》
第七周:线描:《小小花伞》
第八周:线描《圣诞袜》
第九周:线描《竹篮》
第十周:线描《城堡》

幼儿园教学教学工作计划怎么写?


为了促进幼儿的教育和身心发展,也为了培养幼儿德智体的全面发展,根据幼儿的现状和本院的教学重点,特制订入校教学计划:
一、指导思想
以深入推进上海市二期课改为核心,以上海市新《纲要》为指导,学习、领会、实践新教材,不断反思、积累经验教训,体现出一种更尊重幼儿,更关注幼儿完整个性发展的新教育思想,从而启蒙幼儿素质,促进幼儿全面和谐发展 。
二、现状分析
(一)、教师和幼儿现状
我园现有8个班级,其中托班1个、小班3个、中班2个、大班2个,全园幼儿270多名 。现有区级骨干教师培养对象1名;高级教师8名,一级教师6名,一线教师平均年龄27岁 。我园教师年轻,学历层次较高,接受信息能力强,有一定的教育教学经验,师资结构比较合理 。
幼儿方面,由于我园硬件方面条件较好,有充足的活动场地,幼儿喜欢参加各类活动,有探究的兴趣,特别作为艺术幼儿园,我们为幼儿创设了良好的学习艺术的环境,给予孩子学习艺术的空间和时间 。但幼儿在艺术表达表现上的能力仍有待进一步培养,幼儿的语言都应当加强培养 。