班主任开学工作总结怎么写?( 九 )


三、真诚、耐心,培养学生良好的习惯 。
低年级学生的特点就是好动、好玩 。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生,是我碰到的首要问题 。我认为,好习惯受用一生,良好的习惯是学习的基础,对于低年级的学生来说,培养良好的习惯显得尤为重要 。如:卫生方面,每天值日生自觉去打扫 。每天把纸屑放在自己的袋里,然后再扔到垃圾筒里 。
四、做好学生的安全教育工作 。利用班会课进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行 。不到河里玩水,课间不追逐打闹,以免出现不安全事故,把安全隐患消灭在萌牙状态 。
五、坚强与家长的联系,共同教育好学生 。
老师要教育好学生,除了做好校内的教学管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好 。特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助,经过我和家长的共同教育,他们基本能遵守纪律,认真学习 。
经过一学期的努力,我知道,一个良好班风的形成,需要长期不懈地努力 。在今后的工作中,我会一如既往,尽心尽力,做好班主任工作,让这个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲!

班主任开学工作总结怎么写?


本学期,我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作,实施了班级值周管理制度 。很荣幸,在开学的第一周,我班就是值周班 。
值周班的目的是为了增强学生的自律意识,提高自我管理和实践活动能力,营造和维护良好的校园环境 。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等 。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴,同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号 。它也是同学们用汗水凝结成的 。
在这五天的值周里,有苦也有甜 。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌,更是代表了学校,让校外的人看看我们自己的特点 。五天下来,全班同学做的都很好,即使有同学生病了,人不舒服,即使天一直下着雨,却还是坚持在自己的岗位上,这一点令我们班主任老师感到十分欣慰 。在其他岗位上的同学也都干得很起劲,很认真,这才能维护我们这所文明的学校 。
在这五天里,我班同学认真公平地对待每一个班级,并且据实记录 。
我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑 。当值周老师给我们的工作给予肯定时,我们无不露出了笑容 。
在值周过程中,我们注意到,同学们的清洁卫生做得非常好 。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善,极个别同学仍乱扔垃圾 。还有部分同学没有按要求佩戴校牌,在食堂就餐时有极个别同学不排队,也不听从劝告 。这些不好的现象,会对学校造成不好的影响 。我们认为,特别需要提醒同学们注意的是:一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐 。吐出的口香糖很难打扫干净 。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里 。这种方法虽然麻烦一点,但有利于校园环境的整洁 。我们希望大家都能尽力做到 。