三年班主任工作计划如何写?(13)


(三)实行学生轮流工作制度,培养每个学生的能力 。
班级管理工作过去的一贯作法都是只让几个干部轮流做,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上,因为这会使部分儿童长期处于被动状态,失去了上进心和积极性 。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳几方面得到全面发展,让每个儿童都有锻炼的机会,本学期将让全班学生轮流值日 。在当值日时,值日生要报告当天的学习、卫生、纪律、出勤以及戴红领巾、校徽情况等,协助班长做好班级管理工作,使每个学生都有独立工作机会,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力 。
(四) 继续培养学生良好的学习习惯 。
本学期要把培养学生良好学习习惯,作为班风班貌建设的一个突破口 。学生的学习习惯逐步内化,成为稳定的学习品质,这需要一个长期的过程 。但只要教师遵循儿童身心发展规律,高度重视,从小行为入手 。本学期要注意培养学生的自学能力,在学习新课之前布置学生预习,并注意在课堂中对学生的预习进行指导 。通过逐步的训练,使学生养成认真预习、自主学习的习惯 。另外,要着重培养学生认真书写的习惯 。本班的学生在书写方面,存在着急躁、潦草的坏毛病 。为纠正学生的这一不良习惯,今后布置各项作业时,尽量少而精,并加强书写的指导,让学生逐渐养成良好的书写习惯 。同时,为了培养学生的课外阅读的兴趣,我将利用每节课的剩余时间,让学生进行自由阅读,以增加学生的阅读量,开阔学生的视野 。
(五)加强家校联系,与家长及时沟通 。
要改变过去与家长联系过少的现象,对学生在校的表现要及时要向家长汇报,使他们心中有数,对孩子加大教育的力度 。
(六)积极组织学生参加学校的各项活动 。
四年级的学生各方面的能力方面有了较大的发展,为使学生得到更多的煅炼,应鼓励学生积极参加各项活动 。本学期的板报将放手让学生去出,教师发挥指导的作用 。教师主要指导学生做好搜集料、版面设计等方面的工作 。班内成立三个板报小组,小组之间开展竞赛活动,促进板报水平的提高 。还要让学生自己管理自己,提高自律能力 。
以上所制定的班级工作计划难免有疏漏、不当之处,在今后的班级工作中将灵活地加以执行,不断改进班级管理工作,使学生全面发展,早日成才 。

三年班主任工作计划如何写?


一、指导思想
以学生为本,引导好学生从低年级向中年级的过渡,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体 。
二、情况分析
我班有学生44人,其中男22人,女生22人 。学生天真活泼,喜欢学习 。但学习成绩参差不齐,卫生意识不强,行为习惯有待进一步养成 。