美妙的梦作文650字怎么写?
美妙的梦作文650字
我们做过很多梦,大部分的梦都记不清,却因为有一夜好梦,醒来后才感觉如此快乐 。
因为睡得不好,做的梦才会被记下来 。我因为每次都睡相太差,结果醒来多多少少都会记得一点 。下面是几个十分“经典的梦 。
第一层:经常做的梦
大概是这样的:有一栋大楼,所有我认识的小学同学中学同学还有邻居朋友亲人,大家都住在这栋楼里面 。每个人一层楼,所以这栋楼必然会很高 。然后最顶楼是一个大游泳池,大家没事都会来玩 。第一层是我的爸爸妈妈,大门进去有一个大厅,有很多卖衣服啊,吃饭的地方 。而且每种衣服只有一件,大家可以免费拿,每个人都有不一样的衣服,很好的!
然后大家可以坐电梯,或者爬楼梯 。然后第二层开始就是小学同学,大家可以互相找人玩 。然后一层一层上去 。我住在最高的一层,然后有时候突然会梦到从最高楼跳下去!!!于是梦就结束了 。
第二层:猎奇的梦
我不知道那天是发生了什么 。我竟然梦到李奕雯请我吃肯德基?!那时候我们在一个小组,然后我把周围的`人都梦进去了 。先是大家在看电影,看完一出电影院,就到肯德基门口了!然后场景是这样的:
吴怡云和姜翠翠在门口迎接,进去只有三张桌子,徐程捷和李奕雯坐在那里等我们大家全班人 。然后我竟然只要油条!到肯德基我点了油条!然后还蛮好吃的我觉得 。期间柴辉【还是谁】从边上走过去踩到冰淇淋滑到了,起来手上却拿着冰淇淋……真是奇奇怪怪 。突然不知道怎么回事就忘记掉了 。接下来好像记到是谁告诉我我这次会跟葫芦娃一起玩,结果到醒来都没梦到葫芦娃 。
做梦真的是一件美妙的事情!
美妙的梦作文650字怎么写?
教学目标1、知道梦是人们睡眠时大脑皮层中的思维活动 。
2、以梦后的回忆为基础,画出富有想象的画面 。
3、让学生感受大胆想象,随意表达意愿的乐趣 。
教学重点 启发学生通过回忆,想象来构思画面 。
教学难点 梦到中奇特景物的表现 。
教学过程
一、引入
1、谜语 。
1、翻山越岭肢不移,吃 食用肚子饥,读书唱歌没声音,落雪下雨不湿衣 。(做梦)
齐创儿歌,你做梦,我做梦,梦见的事儿都不同,你要下海游龙宫,我却长翅飞太空,妖魔鬼怪大混战,各种神仙来庆功;我是万能大博士,创造发明立奇功;江花奖状满天飞,一觉醒来眼朦胧,啊!原来是场梦!
2、请学生讲自己的梦境 。
3、欣赏课文中学生作品 。
4、没有梦境的学生讲幻想意境 。
二、新授
1、我们可以把梦境与科幻结合起来联想,可以把理想和幻想的结合起来想象 。
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