光盘，我们在行动六年级作文怎么写？

光盘，我们在行动六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的光盘，我们在行动六年级作文，欢迎阅读与收藏。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰” 。粮食，是我们生活中必不可少的。近年，“光盘行动”正在接连不断地进行中，让许多粮食“存活”了下来。所谓的“光盘”，就是把你盘中的`食物统统消灭，厉行节约，反对浪费。
在以前还没提倡“光盘行动”时，每个到餐馆用餐的人，虽然只有三、四个，但点的菜却是堆积如山，离开时却把整桌的菜都丢下了。这样的情况非常普遍。而现在，到餐馆用餐的人，虽然人很多，但点的菜和以前相比可是少之再少的，如果有吃剩的，还会打包呢！
这样的“行动”也驻入我们家。记得有一次，我们全家到一家餐馆用餐。刚坐下，弟弟就捧着菜单叽里呱啦地报着他要点的菜，我惊奇地望着他，他丝毫没有察觉自顾自地说着。我越发惊讶，连忙打断他的话：“天哪！小弟你点那么多，你吃得完吗？浪费了可不好呀！”谁知他听了竟用不屑的表情对我说：“浪费就浪费，能尝到就行了，浪费了又不关我的事！真是的！”
听了他的话，心头一股怒气像泉涌般地升了上来。我努力地抑制住自己的情绪，故作平静地对他说：“现在提倡的可是光盘行动，你这样子像是光盘行动吗？如果每个人都像你这样点菜，那该浪费多少粮食呀！况且我国算是稍微缺粮的国家了，这样下去全国人民不就都不用吃饭了？”面对我一连串的问题，弟弟张口结舌一个字也说不出来，脸一直红到脖子根。过了许久才开口说：“要不——我少点几道菜，吃剩的打包带走吧！姐姐，你看如何？”听后，我情不自禁地拍了拍他肩膀，高兴地说：“‘光盘行动’我们每时每刻都要牢记在心！绝不能忘记哦！”听完，弟弟开心地笑了。
那天，剩下的菜，虽然不多，但还是被这个知错就改的弟弟给“兜着走了”！那时，他还笑着对我说：“姐姐，‘光盘行动’，我一定会行动起来的！”
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！同学们，让我们行动起来，不要让光盘只是一个传说！

光盘，我们在行动六年级作文怎么写？

节水，我们在行动
八（1）班施嘉莉
不要让世界上的最后一滴水成为你的眼泪。———题记
地球口干舌燥，生命垂危，他再也没有力气与太阳玩捉迷藏，与其他伙伴们嬉戏。他拖着疲惫的身子，尽力支撑着，希望能唤起人们心中的良知。终于，人们觉悟了。