小学四年级第二学期班主任工作计划如何写?(19)
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅 。加强教育 。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度 。
2、安全教育工作
天天提醒学生注意各方面的安全 。
3、重视德育工作
举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活 。
4、重视卫生工作
讲究卫生很重要,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境 。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤" 。
(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫 。
5、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手 。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。
6、强化班级纪律
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行 。因而,我从以下几点入手:
(1)课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法 。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律 。
(2)课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝 。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 。
7、加强后进生管理
面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生 。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况 。
8、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 。
9、家教结合
经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次,经常保持电话联系 。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体 。
10、重视关怀教育
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好 。
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