幼儿园班级德育工作计划怎么写?( 四 )
二、情况分析
1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德 。
2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人 。
3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动 。
4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神 。
5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话 。
三、措施、内容:
针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展 。对此,我们设计以下方案:
1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用 。
2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识 。
3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子 。
4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化 。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用 。
四、具体工作安排:
九月份:
知道自己是大班小朋友了,要做好榜样,具有相应的角色意识 。
1、有礼貌,天天上幼儿园 。
2、进餐做到三净 。
3、盥洗能力的培养 。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法 。
十月份:
知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能感受到节日的气氛,用语言表达节日的见闻,接受爱国主义教育,知道应该尊敬国旗、国徽 。
1、继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正 。升国旗时要行注目礼 。
2、爱护花草树木,不攀折 。
3、遵守公共场所的规则 。
十一月份:
1、以积极的情绪参加各项活动,在老师的鼓励下能发表自己的见解 。
2、增强集体意识 。在活动中能相互合作 。同伴之间互相关心、帮助、友好相处 。
3、养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质 。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻 。
十二月份:
了解并能讲出一些人们的劳动,尊重成人的劳动,并能爱护劳动成果,在游戏中能反映成人的劳动 。
1、未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给成人 。
2、爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的`发脾气 。
3、自理能力培养 。进行自理能力比赛,让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做 。向幼儿进行友爱、谦让的教育 。
一月份:
了解冬天人们仍在坚持工作,学习他们勇敢的精神,自己不怕冷,积极参加户外体育锻炼,坚持做值日生 。
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