六年级家长会发言稿12篇(13)

让孩子感到快乐；正确对待孩子的学习成绩
给孩子留面子；做孩子的朋友
9引导子女做力所能及的家务
10督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯
11理解尊重学校与教师的教育行为。
六年级家长会发言稿五：
大家好!
首先感谢各位家长对我们工作的支持能从百忙之中抽出时间相聚在那里。一转眼自己的子女已是小学六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段是学生终生学习的一个中转站对学生的一生具有重要的好处。我们家长都望子成龙望女成凤；作为我们——你们孩子的老师更期望自己的学生有出息。但一个孩子的成长不是光靠学校教育能够做到的。这天我们在一齐相互交流孩子在校及在家的状况以便老师能及时调整工作提高教育教学质量家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之我们的目标是一致的那就是：一切为了孩子为了孩子的一切！我期望大家集思广益真正把这次家长会开成有好处的家长会。
一、我先说说学生状况我把学生分成三类：一类同学学习习惯相当好学习用心主动上课专心听讲作业专注书写认真所以作业完成的速度快正确率高回答问题思路清晰。这类学生很少不超过10人。第二类学生是自觉性相对差点作业能及时完成上课偶尔注意力不集中经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。第三类学生是学习习惯很差作业不能主动完成即使完成了也潦潦草草错题一大堆。自控潜力差上课经常说话影响班风建设和良好学风的构成。这类学生的人数也不是很多不超过十人。
二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异我大致也分为三类：
一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上每一天都过问孩子的学习状况而且能身体力行亲自检查对孩子的要求很严格孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。第二类家长也是占大多数的家长是每一天也都问孩子的作业状况如“做完了吗？在学校表现的怎样样？这类家长也只是停留在问的层面上偶尔能看看孩子的作业状况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎样样家长心里没数。第三类家长也是及少数的家长说题目我自己都不会做让我怎样过问还是交给老师吧我认为这是一种及不负职责的做法。
三、说说我们为了提高学生成绩养成良好的行为习惯所采取的措施。
由于应对的是明年的升学所以我们每个月都组织一次月考而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发学生的竞争意识都要设立光荣榜并让学生根据各自的起点确立自己的奋斗目标后面贴的就是学生期中考试后写的各自的目标。为了让学生感到时间的珍贵和紧迫每一天早晨和中午要进行宣誓对学生进行惜时教育。每一天下午还进行跑操目的有两个一是锻炼身体二是增强群众荣誉感培养雷厉风行的作风。