幼儿园小班教案《红红的小东西》怎么写?( 三 )
二、欣赏故事 。
1.播放PPT,教师有感情的讲述故事 。
2.提问:
(1)这个红红的小东西是什么呀?
(2)一路上它遇到了谁呀?(根据幼儿回答出示图片)
(3)它们把红红的小东西当成了什么?(根据幼儿回答出示图片)
(4)它说了些什么?(幼儿一起模仿小动物对话 。)
三、理解故事情节 。
1.根据出示的图片带领幼儿一起讲述故事 。
2.引导幼儿讨论:一路上红红的小东西走呀走呀,都遇到了谁?它们把红红的小东西当成了什么?
四、经验分享
引导幼儿练习讲述故事,教师总结:这个小东西真有趣呀!一路上遇到了很多事,闹了不少笑话:小老鼠以为它是一颗红樱桃,它自己又想做小白兔的第三只眼睛,还以为自己是小红灯笼,后来才发现自己原来是小猫衣服上掉下的一颗纽扣 。
【幼儿园小班教案《红红的小东西》怎么写?】五、师:我们一起去外面看看能不能遇到这个红红的小东西吧!结束活动 。
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