北师大版古诗词检测题 六年级重点古诗|北师大版(13)
2、春天就要来了 。
3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜 。
4、国徽是我们伟大祖国的象征,我爱它 。
第二部分 阅读与运用(38分)
一、片段回忆 。(10分)
片段1(6分)
他听了心里像刀割一样 。“父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲 。父亲的确不管他了,眼里已经没有他这个人了 。啊!爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这么说,我会说出一切,不再瞒您了 。只要您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样用功 。啊,这一次我真下了决心了!!”
1、想起来了么?这个片段选自你们上学期学的一篇课文,课文的题目是。小主人公和你们差不多大,他的名字是。(2分)
2、片段中划横线的句子是一个________________(比喻、夸张)句,生动形象地写出了主人公__________的心情 。(2分)
3、据片段回忆课文内容,通过回忆,你觉得你喜欢文中的小主人公么?为什么(2分)
片段2(4分)
俗话说:“瑞雪兆丰年 。”这并不是迷信,而是有着充分的科学根据 。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要 。这场雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收 。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被” 。冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好 。所以又有一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡 。”
1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个,分别是:
。
(2分)
2、你一定像作者一样喜欢雪,你也一定见过“瑞雪”,回忆和想象一下,用一两句话描写出你看到的瑞雪:
。
(2分)
一、课外片段欣赏:(8分)
天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠 。湖的四周是(各种各样、郁郁葱葱)的树木,其中最引人注目的是低着头的柳树 。她在微风的吹动下,(舒展、伸展)着柔嫩的腰肢,(摆动、拂动、摇动、挥动)着细长的手臂,迎风起舞 。树下是一片嫩绿的草地,草地上(七零八散、零零星星、到处)地点缀着红的、黄的、蓝的小野花 。远远看去,就像缀着彩色图案的绿缎子 。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮的更加美丽 。
1、这个片段是典型的写景片段 。认真读读,想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物:。(4分)
2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词 。(4分)
三、精品欣赏:寒假同学们都读到了一些文章,下面就是一位同学读到的 。请你也认真读读,然后回答问题 。(14分)
小彼得是一个商人的儿子 。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧 。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办;彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走 。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人 。
有一次,他忽然想了一个主意:开一张收款帐单寄给妈妈,索取他每天帮妈妈做事情的报酬 。
某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单,上面写着:
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品:20芬尼
把信件送往邮局:10芬尼
在花园帮助大人干活:20芬尼
彼得一直是一个听话的好孩子:10芬尼
共计:60芬尼 。
彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍,什么话都没说 。
晚上,彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬 。正当彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单 。
他把帐单展开读了起来:
彼得欠他的母亲如下款项:
他在家中十年的吃喝:0芬尼
他在家中过的十年的幸福生活:0芬尼
在他生病时,母亲的护理:0芬尼
他有一位慈祥的母亲:0芬尼
共计:0芬尼
小彼得读着读着,感到 !过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋 。
1、好的题目就像是画龙点睛之笔,请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目 。(2分)
2、再认真读读最后一个自然段,想想在横线上应该填上什么词?他为什么会有这样的感受?他的这种感受又是通过什么表现出来的?(5分)
3、 读了这篇文章,你想到了什么(人、事情、情境都可以),请写下来 。(3分)
4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么?为什么?(4分)
四、根据下面的图文提示,结合生活体验,回答问题 。(6分)
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