北师大版古诗词检测题六年级重点古诗|北师大版(20)

5.对加点字解释有误的一项是（）（2分）
A汝心之固（顽固）B 何苦而不平（愁）
C子子孙孙，无穷匮也。（穷尽）D虽我之死，有子存焉（虽然）
6.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）甚矣，汝之不惠。
（2）子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？

7.对“河曲智叟笑而止之”中的“笑”的理解正确的一项是（）（ 2分）
A这是自惭不如的、推崇赞叹的笑。B这是自命不凡、阴险狡诈的笑。
C这是自作聪明、讥讽嘲笑的笑。D这是一种善意的、和善的微笑。
8.用原文语句回答。（4分）
这段文字中智叟认为愚公不能移山的原因是“”（原文回答）；
愚公相信一定能搬走大山的理由是“”（原文回答）。
9．选择愚公或者智叟分析一下人物的性格（2分）
。

10．从课文学习中知道，“阴”“阳”二字在和山水名称相连时，多指和山水相关的方位，如“河阳”“汉阴”等。我国很多城镇名称就是这样形成的。请分别写明下列城市所处山水的位置。（4分）
⑴江(长江)阴_____________；⑵洛(洛河)阳_____________；
⑶ 衡（衡山）阳_____________；⑷华（华山）阴_____________；

期末复习之默写专项训练
七年级语文主备：刘治科审阅签字：时间：2011-6-22姓名：
学习目标：1、理解赏析诗词；
2、准确默写诗词。
一、直接默写：
1、运交华盖欲何求，。躲进小楼成一统，。
2、有的人，把名字刻入石头，。有的人，情愿做野草，。
骑在人民头上的，；给人民作牛马的，。
3、起来，，；
4、风雨送春归，。俏也不争春，。
已是黄昏独自愁，。无意苦争春，。
5、北国风光，，。惜秦皇汉武，；唐宗宋祖，。
6、在乌云和大海之间，。
在这叫喊声里，乌云感到了、和。
看吧，狂风紧紧抱起一堆巨浪，，。
闪电的影子，像，，。
7、永无休止地运动，。对水藻是细语，。
没有你，，没有你，。
让天空的彩霞舞衣飘动，。
8、故天将降大任于是人也，必先，，，，。
9、我站在高山之巅，，。，。
二、理解默写：
1、《自嘲》中“，。”是对鲁迅精神的写照。“。”形象地写出了在反动统治下人民失去了自由生活的空间。
2、毛泽东的《卜算子咏梅》中象征政治形势不断发展变化的词句是：“，。”象征革命者面对困难坚强不屈的高尚情操的词句：“，。”表现梅花不居功自傲美好品格的词句：“，。”赞美梅花无私奉献、豁达乐观的句子是：“，。”
3、陆游的《卜算子咏梅》中借梅花的形象来抒发自己的情感。写自己的抗战主张得不到支持的无奈的词句是“，。” 写自己在矛盾的彷徨中遭受排斥、打击的句子：“，。”写作者与世无争品格的句子“，
。”写作者无论遭受怎样的摧残都坚守自己的情操，永不易节的句子“
，。”
4、《沁园春雪》中上阕写北国雪景。先总后分，总写的句子是：
。”分写时有动有静，静景是“。”
动景是“。”有虚有实，虚景是“。”下阕议论抒情。“，。”将上下两阕无缝对接；对历史英雄人物又有不同的评价，对“和”用“惜”“”、 “”；而对“，”则用“。”来评价。用“，，。”来抒发无产阶级革命领袖的自信与抱负、壮志和豪情。
5、白居易的《钱塘湖春行》中，直抒胸臆的句子：，。
6、韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中，用对比手法突出早春可爱的句子：
，。
7、文天祥在《过零丁洋》一诗中用“，。”表现出他的民族气节和舍生取义的生死观。
8、诗词中蕴涵了中华民族的精神，常读古诗词能陶冶人的情操，从《沁园春•雪》中的“，，。”我们领略了毛泽东歌颂无产阶级人民大众的豪情。从鲁迅《自嘲》中的“，。”我们读出了一代文豪的人生格言。文天祥在《过零丁洋》中“，。”的千古名句，激励了一代又一代仁人志士为民族正义而献身。陆游在《示儿》中的“，。”
表达了作者渴望祖国统一的爱国之情。杜甫《春夜喜雨》中的“，。”也常用来比喻思想政治工作细致入微。
9、生命是什么？生命是文天祥在《过零丁洋》一诗中“，。”的浩然正气；生命是谭嗣同题在狱壁上的“，。”的豁达乐观；生命是陈毅在《梅岭三章》中“，。”为理想捐躯的无私奉献。生命是陆游在《示儿》中“，。”至死不渝的爱国深情。
10、“多难兴邦“让我们联想到孟子的名言：，。

北师大版古诗词检测题 六年级重点古诗|北师大版(20)

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