这期的古诗词有什么特别的 有没有什么很丧的古诗词(12)


中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机 。可那一天,我们流泪了 。老师用沙哑的声音为我们加油 。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了 。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师 。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的 。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程 。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气 。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子 。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射 。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气 。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事 。
点评
小作者对于“活力”的诠释不是简单的笑和闹,而是有沉思、有眼泪、也有成长的感悟 。虽然作者笔下所描述的不是初中生活的全部,但才华横溢的宋词填写、师生之间诚挚的情感以及面对低年级同学的人生思索,无不是作者的独特体验,正是这点点滴滴的校园情节表现出了中学生充满青春活力,不断成长的丰富经历 。小作者的语言也可圈可点,充溢着“青春放歌的朝气” 。
2005年金华市中考语文高分作文点评
归来吧,岛
永康市一考生
我站在迷蒙的海边,望穿那条窄窄的海峡,宝岛的身姿在海中摇曳 。热血沸腾直升起“归来”的希望!
台湾,你离开祖国怀抱60年了,你累了吗,你想家了吗?归来吧,回家吧 。母亲已为你准备好了暖呼呼的菜肴,为你酿造了醇香香的美酒,时刻准备着游子的回归!
台湾,还记得《乡愁》吗?写得多好啊! “你在那头,我在这头 。”窄窄浅浅的海峡为什么能隔断你我?你在海上游荡,有没有一股浓浓的乡愁缠绕在心头?母亲可是时刻牵挂着你啊! 兄弟姐妹们都盼着你归来 。你还有什么放不下?还有什么牵挂?可望而不可及,早已使母亲愁肠尽断 。
台湾,母亲不怪你,你有你的认识,我有我的理解,你选择了自己的路,母亲绝不阻碍你的前行 。你我是有代沟,但那只是浅得不必在意的认识差异啊 。你快回来吧,有什么事是一家人不能坐下来谈的?彼此协调和帮助,只会使我们更加美好 。你先回来吧,难道我们之间就会如此不融?可你的人民与我的人民不都心灵相通吗?血浓于水!
台湾,别怕,有谁敢协迫你,有谁敢恐吓你,你就和母亲说,母亲为你出头,母亲保护你! 你不要恐惧,对手虽强但你也要看到你母亲的强大 。母亲已不再是当年那个任人欺侮的弱女子,现在的母亲有能力为你撑起一片天 。香港和澳门不都平安回家了吗?你没看到他们的欢乐与安全?归来吧,母亲的胸怀宽广,母亲的臂膀大开,只希望你那毫不犹豫的一扑,真真切切的一声“妈”!
东方的红日升起,希望的曙光破晓,2500万的同胞望穿秋水,13亿的兄弟望着宝岛喊:“归来吧,岛!”“归来吧,台湾!”
次出现“呼告”,增强了感染力 。功底实 。从文中可以看出,作者行文思路清晰、结构严谨、词汇丰富,表现出较为扎实的语文基本功 。
2005年无锡市中考优秀作文及评析
生活是美好的 。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在 。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀 。
请以“精彩”为题目写一篇600字左右的文章 。
要求:1.请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等),再下笔作文 。
精彩语文
一直苦苦思索着你,我心中的精彩语文;
一直苦苦追求着你,我心中的精彩语文 。
你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限 。
伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水 。
伴着你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“疏月挂萧桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人 。