二年级美术教学计划8篇( 四 )

一、学生知识潜力学习习惯分析
二年级的学生经过一年多的训练已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能但在绘画动手过程中还缺乏大胆想象创造这些方面有待提高。
二、教学目的任务
１、透过搞笑的美术表现和欣赏活动激发学生学习兴趣。
２、运用多种材料和工具进行绘画和简单工具制作。
３、培养学生空间知觉形象记忆创造等潜力。
三、教材重点难点
１、灵活运用工具材料进行绘画和工艺制作。
２、发展学生空间知觉形象记忆创造潜力。
四、个人教研专题
小组合作学习中学习学习习惯意识的培养
五、主要措施
１、做好课前准备精心制作教具。
２、运用教学手段培养学生绘画兴趣。
３、充分展示图片作品等教学手段教师加以示范。
六、教学进度安排
第一周各种族朋友１
第二周各民族朋友２看新闻画新闻
第三周拉根线条去散步即兴添加练笔成图
第四周新奇的帽子１、２
第五周美丽的手提袋画味觉画嗅觉
第六周装饰瓶１、２
第七周车
第八周我设计的车我造的车
第九周乘车印象吹气投篮
第十周感觉肌理１、２
第十一周纸版画国庆
第十二周贺卡１、２
第十三周会说话的手１、２
第十四周
第十五周邮票亮眼睛１
第十六周亮眼睛２机器人伙伴
第十七周自添资料
第十八周学生创作
第十九周复习考查励志天下
二年级美术教学计划六：
一、学生状况分析
经过以前一年多的学习已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能学生想象力丰富、大胆对想象画、记忆画有较强烈表现欲望色彩表现力强同时绘画作业普遍水平较高。
二、教学目的任务：
1透过搞笑的美术表现和欣赏活动激发学生学习兴趣。2运用多种材料和工具进行绘画和简单工具制作。3培养学生空间知觉形象记忆创造等潜力。
三、教材分析：
本册教材五个单元共二十课分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材以儿童生活与科技益智结合为切入口引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材以想象为手段以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点激发学生表现大自然、生活物象的情感学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点学习小泥人、泥面具等资料让学生感知中国陶瓷体会民间玩具独特的审美趣味培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的形式多种多样给学生很大的发展空间满足各种学生创造美和表现美的愿望。