三年级下学期班主任工作计划 6篇( 五 )

6、转化待进生促进全院发展。
充分发挥师爱的作用对待进生不讽刺打击不嫌弃排斥不急躁放任做到课堂提问优先批改作业优先鼓励表扬优先。
努力挖掘待进生的特长透过运用学习迁移规律把他们已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。
两周一次后进生会议及时做好记录针对薄弱点对症下药尽量让他们错误消失在萌芽阶段。
总之在这学期中我将认真找差距努力缩小本班与其他班的差距争取比其他班做得更好。还给孩子们一个金色的童年。这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改善。
三年级下学期班主任工作计划三：
三年级下学期班主任计划
一、指导思想：
以课堂教学和教育活动为载体坚持以学生发展为本的教育理念发挥生本管理和学习小组的独特作用努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质树立端正的学习态度和为班级争光的群众意识构成良好的学习习惯和行为习惯努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展个性特长得到充分的培育。
二、班级概况：
本班由18名女生27名男生组成。大部分学生有较强的群众荣誉感思想比较上进能够做到尊敬师长用心参加学校的各项活动学习自觉主动但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差回答问题等方面不够踊跃应继续加强练习培养其良好的习惯自信心。多数同学能够明辨是非但有个别同学比较娇气、任性出现错误认识不到或不愿改正。
三、工作重点：
加强行为规范的系列教育活动透过学生的主动参与自我管理自我服务等多种活动模式使班级能蒸蒸日上努力成为学校优秀班级体。
1、结合校内常规检查本学期重点抓学生的“课堂常规” 。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育促使学生养成良好的学习习惯。
2、重视行为规范养成教育：将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手以“一日我会”为资料开展日常行为规范训练填写好《一日我会》手册。
3、加强学习小组建设。以“新学期新挑战”为行动口号以班级日常工作为切入口明确小组奋斗目标和成员具体职责构成团结互助、共同进步的小组氛围充分发挥学生的自主潜力创新实践潜力自我管理潜力等多种潜力。
4、充分发挥学生的主体精神发挥小干部的职能作用结合班级实际透过各项活动实现学生自主管理。加强对对班干部的培养大力表扬干部优点宣传他们的先进事迹帮忙小干部树立威信；鼓励干部大胆工作班主任工作计划banzhuren指点他们工作方法的同时要更严格要求干部个人在知识、潜力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用培养干部团结协作的精神透过干部这个小群众带动整个班群众开展批评与自我批评构成群众的组织性、纪律性和进取心。