培养指导青年教师工作总结如何写?

在培养指导青年教师上,本人是凭着在工作中互帮互学、共同进步的原则来实施的 。龚丹老师是教导处下达的培养和指导指标 。培养和指导项目是课堂教学、备课、参与课题研究等 。时间是20xx年x月至20xx年x月 。经过一年来的培养和指导,龚丹老师在教学方法,备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果,所带班级在期末考试、会考中取得较好成绩,较好地完成了学校和年级组布置的各项工作任务 。
我在培养和指导上采取了如下的做法:首先,在每学期开学初制定计划,坚持每周听龚丹老师至少一节课,并认真分析,与龚丹老师讨论,共同学习 。其次,我利用课余时间与龚丹共同学习教学工作理论和经验材料,探讨政治课新的教学方法 。再次,利用学校以及市级政治教研活动,听其他教师的公开课吸取其优点,弥补教学上的不足 。
经过一年的培养和指导,尤其是在龚丹本人的努力之下,龚丹老师在课堂教学、备课和授课等方面都有了较大提高,工作取得了显著的成绩,顺利完成本学年的培养、指导目标和任务 。我坚信在不久的`将来,龚丹一定会成为一名优秀的政治教师!
培养指导青年教师工作总结
【培养指导青年教师工作总结如何写?】指导青年教师成长使我积累了更多的理论经验 。积极参加互助教学活动,悉心辅导青年教师学习和掌握新课程标准,分析教材等课程资源及教法,拓展教学思路,帮助他们处理好教育教学疑难问题,使他们迅速掌握教学规律和方法 。尽心帮教,做青年教师的良师益友 。2017年9月中心校安排我指导徐合老师,我知道这份工作意义 。有一句老话说得好“什么样的老师带什么样的学生” 。我感到身上的责任和压力,一年以来,我本着“共同学习,互帮互助”的理念,给年轻人机会,给年轻人压力,用实际行动影响着她 。转眼一年结束了,我们共同收获了辛苦与快乐 。
一、自己就是最好的教材
我觉得要想做好“传、帮、带”工作,首先要做到言传身教,率先垂范 。我一直严格要求自己,处处以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让她牢记“德高为师,身正为范”的训言,引导她发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作 。让她明白自己的权力和义务 。
二、让我们一起成长
1.我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她 。认真钻研教材、坚持听课,认真反思,不灰心、不放弃 。我们一起共听、共评每一节课,真正做到了学而不厌 。在她遇到困难时给予真诚的关心与帮助,扶持她走出困境 。一年里,只要我能想到的工作和注意事项,都及时提醒她,避免她走弯路 。教学的功夫应放在平时,把自己以前好的做法和她一起分享,毫无保留,我时刻谨记,自己也年轻过,自己也不是一个完美的人 。