三、潜心探索，发展自己
实践是一所学校，也是一位老师；研究是一种发现，也是一种提升 。随着教育改革的不断深入，教育科研显得尤为重要，潜心探索教育规律，加强科学研究，与时俱进，提升教育生命质量将是教育发展的主旋律 。为此我的目标定位是：学习教育理论，在理性认识中丰富自己；投身教学研究，在把握规律中端正自己 。引导他们要善于学习，养成终身学习的习惯，注意研究学生 。在主动学习中，能积极吸收和借鉴先进教育理念；在实践中，注意研究学生的身心特点、认知规律和心里需求，心中有学生，能站在学生的角度看问题，能找准学生的兴奋点，从而采取有效的教学方式，取得好的教学效果 。我常给他们讲，一个好教师，在教学活动中，他不能是书本知识与学生之间的二传手，而是要把教学的全过程当作一个创造去研究 。去走一条“学习——教学——科研”三结合之路 。只有通过这条路，才能实现由“辛苦型”、“经验型”、向“科研型”、“创造型”转变 。我相信有了这样的认识，即使课堂教学的个人特色还需要时间和经验的积累，他们一定坚定地奔向目标 。
四、不断创新，张扬个性
随着新课程改革的深入进行，我们师徒之间也在不断强化课程意识，让化学教学走向开放，开辟化学教学的新天地，变“教科书是学生的世界”为“世界是学生的教科书” 。这也是新课程倡导的理念 。为此我的目标是：整合各种教育资源，注重评价的多元化，关注学生的个性差异，创造性开展工作，形成适合自己个性的教学风格 。课堂上，让学生开动各种感官，使思想丰富起来，思维活跃起来，生命运动起来，让学生真正成为学习的主人 。教师也能从总品味生存的意义，获得了内心的满足感和自我价值实现的幸福感 。
在未来的岁月中，我将继续带着这份坚持，不断追求教育的理想境界，将和青年教师一起携手成长 。

• 青奥会|第三届冬季青年奥林匹克运动会奖牌榜,历届冬青奥会2020瑞士洛桑金牌排名
• 青奥会|第二届冬季青年奥林匹克运动会奖牌榜,历届冬青奥会挪威利勒哈默尔金牌排名
• 青奥会|第一届冬季青年奥林匹克运动会奖牌榜,历届冬青奥会奥地利因斯布鲁克金牌排名
• 德祐的门店复制模式——如何快速培养人才？ 薄荷曼哥
• 如何培养孩子自主学习力读后感精选
• 嫁接|嫁接的季节什么时候好
• 论文指导教师工作总结怎么写？
• 如何培养孩子的时间管理能力心得体会怎么写？
• 毕业论文指导工作总结格式怎么样？
• 研究生论文指导老师评语范文有没有？