幼儿园大班特色教案小刺猬怎么写?
幼儿园大班特色教案小刺猬
作为一名教职工 , 总归要编写教案 , 教案有利于教学水平的提高 , 有助于教研活动的开展 。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班特色教案小刺猬 , 欢迎阅读 , 希望大家能够喜欢 。
活动目标:
1.利用辅助材料 , 学习长条纸对折贴的方法制作小刺猬 。
2.乐意参与环保制作活动 , 体验废旧物品再利用的快乐 。
活动准备:
一半的光盘、彩色纸条、浆糊 。
【幼儿园大班特色教案小刺猬怎么写?】活动过程:
一、图片导入 , 激发幼儿活动兴趣 。
教师出示几张小刺猬的图片 , 引导幼儿仔细观察小刺猬的模样 , 以及能够发现小刺猬简化后呈半圆形 , 且身上有尖尖的.刺 。
师:孩子们 , 今天我们就用光盘来做一只小刺猬 , 应该怎么做?请幼儿说说自己的想法 。
二、出示范例 , 示范讲解 。
1.教师出示范作 。
师:瞧 , 小刺猬等不及要和大家见面了 , 引导幼儿观察教师制作的小刺猬是用了哪些材料制作成功的 。
2.幼儿回答教师的提问 , 并且仔细观察 。
3.教师示范制作 。
拿出一张已经剪成半圆形的废旧光盘 , 五颜六色的长条纸 , 在光盘的弧形的一面将长条纸对折贴 , 整齐得排列在弧形上 , 要注意的是长条纸做成的刺要跟弧形的面平行 , 全部贴好之后 , 画上小刺猬的眼睛就完成了 。还可以剪一些圆形的果子贴在刺上面 , 这样就是一只丰收的小刺猬了 。
4.讲解注意点 。
由于半圆形的直面是剪下来的 , 孩子们在制作的时候要小心一点 , 不要划伤手了 。
三、幼儿尝试制作:小刺猬 。
幼儿集体操作 , 教师对个别能力稍弱的幼儿进行个别的指导 , 帮助能力较差的幼儿共同完成 。
四、展示小刺猬 , 评价活动 。
请幼儿说说自己的小刺猬采到了什么果子 。
将孩子们的作品布置在特色墙上 , 供大家欣赏、交流 。
幼儿园大班特色教案小刺猬怎么写?
大班教案《小刺猬背果子》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中 , 让幼儿锻炼动手制作的能力 , 能够尝试侧身翻滚的方法 , 提高身体的协调性和灵活性 , 培养小孩子的想象力 , 体验玩泥巴的乐趣 , 快来看看幼儿园大班《小刺猬背果子》含反思教案吧 。
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