诗歌朗诵都有哪些表演形式?

诗朗诵的表演形式很丰富,一般有:
1、直接朗诵 。
2、男女轮诵 。
3、配乐朗诵加段背景音乐 。
4、配乐配景朗诵,一般是配乐的基础上加幻灯 。
5、舞台朗诵,类似歌舞剧,不过朗诵者是主角,舞蹈起配景作用 。
6、视频朗诵,只闻其声,不见其人,为视频配朗诵 。
7、多人朗诵,分阶段朗诵,独诵结合合诵等 。
8、情景式朗诵,如着装式的,古装、时装、牢狱装(红诗)、工装;如报告剧式的:入戏、出戏、再入戏、旁白等 。
9、朗诵之外,混合有影像背景声光配合、后景人物剪影构图、小品表演舞蹈演出穿插其中,都是目前朗诵表扬的形式,特别是合诵人员的队伍造型更是已经到了眼花缭乱的境界 。
一、诗歌朗诵简介:
诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵 。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动 。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣 。
二、朗诵基本技巧:
首先要避免"矫揉造作" 。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然,决不可以做作 。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈,但仍然是发自内心的真情流露 。要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情 。然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感 。只有这样,我们的朗诵才能成功地再现作者的情感 。听众听起来才会觉得"自然" 。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感,那就很容易失去分寸 。失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到"做作"了 。其实最重要的一点是要自信 。
诗歌朗诵都有哪些表演形式?
可以选择配乐诗朗诵 。
穿着诗歌创作背景或者内容背景的服装进行表演 。
选择相关道具进行表演 。
设置话剧等背景进行表演 。
诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感 。
诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,也是世界上最古老、最基本的文学形式 。
诗歌起源于上古的社会生活,因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式 。
《尚书·虞书》:“诗言志,歌咏言,声依永,律和声 。
”《礼记·乐记》:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也;三者本于心,然后乐器从之 。
”早期,诗、歌与乐、舞是合为一体的 。
诗即歌词,在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱,后来诗、歌、乐、舞各自发展,独立成体,诗与歌统称诗歌 。
诗体的分类,是一个复杂的问题 。
现在,只就一般的看法,简单地谈谈汉魏六朝和唐宋的诗体 。
汉魏六朝诗,一般称为古诗,其中包括汉魏乐府古辞、南北朝乐府民歌,以及这个时期的文人诗 。
乐府本是官署的名称 。
乐府歌辞是由乐府机关采集,并为它配上乐谱,以便歌唱的 。
《文心雕龙·乐府》篇说:"凡乐辞曰诗,诗声曰歌 。
"由此可以看出诗、歌、乐府这三个概念之间的关系:诗指的是诗人所作的歌辞,歌指的是和诗相配合的乐曲,乐府则兼指二者而言 。
后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品,虽然没有配乐,也称为乐府 。
中唐时白居易等掀起一个新乐府运动,创新题,写时事,因而叫作新乐府 。
唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类 。
近体诗又叫今体诗,它有一定的格律 。
古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚 。
从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗 。
四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句 。
唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类 。
五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古 。
五言律诗简称五律,限定八句四十字;七言律诗简称七律,限定八句五十六字 。
超过八句的叫长律,又叫排律 。
长律一般都是五言诗 。
只有四句的叫绝句;五绝共二十个字,七绝共二十八个字 。