诗词入门基础:怎样读诗词( 三 )


那么,要理解诗歌,也要凭借想象和联想 。
这些想象和联想很可能对深入理解诗词有极大的推动作用 。
如刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 。
”在理解这句诗句的时候,我们如果展开想象的翅膀,马上就会在眼前浮现出这样一幅景象“沉船旁边,有千舟扬帆驶过;老病倒下的枯干前,有万树郁郁葱葱”,再展开联想,作者不会只是在说“沉舟”和“病树”吧?对了,应该说的是作者本人对未来人生的一种信念 。
再联系之前对仕宦沉浮、世事变迁的感慨,我们读出了作者情感的转变,也读出了作者在困境中坚忍不拔的意志 。
诗词入门基础:怎样读诗词

描写牡丹的诗句
牡丹 薛涛 去春零落暮春时,泪湿红笺怨别离 。
常恐便同巫峡散,因何重有武陵期?传情每向馨香得,不语还应彼此知 。
只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思 。
牡丹 李孝光富贵风流拔等伦,百花低首拜芳尘 。
画栏绣幄围红玉,云锦霞裳涓翠茵 。
天是有各能盖世,国中无色可为邻 。
名花也自难培植,合费天工万斛春 。
赏牡丹一首 刘禹锡庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情 。
惟有牡丹真国色,花开时节动京城 。
清平调 李白(唐)一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠 。
借问汉官谁得似,可怜飞燕倚红妆 。
题御笔牡丹 王国维(清) 摩罗西域竟时妆,东海樱花侈国香 。
阅尽大千春世界,牡丹终古是花王 。
白牡丹 韦庄(唐) 闺中莫妒新妆妇,陌上面惭傅粉郎 。
昨夜月照深似水,入门唯觉一庭香 。
惜牡丹 白居易(唐) 惆怅阶前红牡丹,晚来只有两枝残 。
明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看 。
栽牡丹 陆游(宋) 携锄庭下苍苔,墨紫红手自栽 。
老子龙钟逾八十,死前犹见几回开 。
牡 丹 唐·皮日休落尽残红始吐芳,佳名唤作百花王 。
竞夸天下无双艳,独立人间第一香 。
牡丹诗 唐 李正凡 国色朝酣酒,天香夜染衣 。
丹景春醉容,明月问归期 。
赏牡丹 唐 刘禹锡 庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情 。
惟有牡丹真国色,开花时节动京城 。
红牡丹 唐 王维 绿艳闲且静,红衣浅复深 。
花心愁欲断,春色岂知心 。
赏牡丹 唐 徐凝何人不爱牡丹花,占断城中好物华 。
颖是洛川神女作,千娇万态破朝霞 。
如何将诗句运用到作文中
在描写景物时可以用;在抒发感叹时可以用;在总结文章中心思想时可以用 。
托物言志{借某种事物来表达自己的志向},借物喻人{借某种事物来赞美一些人} 。
总而言之,统而言之,多读多记,理解意思,才能不落不到“书到用时方恨少”这种地步 。
例如一篇网上的作文:北方 。
冬日 。
弦月 。
霓虹 。
第一场雪开始飘散 。
一个人坐在一帘雪雾的背后,听雪落的声音 。
飘坠的枯叶很快被积雪掩盖,如同一粒微尘瞬间消失,随同我的记忆,一起沉沦 。
似乎每一年的冬天都是这样度过,蜷缩在自己温暖的小屋,点一盏袅袅的灯,听着音乐,啜着热气腾腾的茶,读着喜欢的书,看着窗外滑过的风霜雨雪,一年一年,周而复始 。
我愿就这样栖息在自己的城堡中,静静地看岁月年华,如水流逝 。
不知岁月的痕迹,是否已挂上了我的脸,是否已刻在了我的心头 。
我知道终有一天,我的眼睛不再如雪花般清澈 。
多年后的一场大雪,是否会记取当年那个雪幕后的女子,曾经的过往,如雪的心事 。
抬眼望路上的行人,个个脚步匆匆 。
冬至还未到,此刻的寒冷尚不算刺骨,想必一个人孤零零地走在路上,看那些将落未落的残叶飘摇欲坠,会感到稍许的凄凉,会顿觉家的温暖,会不由自主加快了脚步 。
又想起了那句古诗,“柴门闻犬吠,风雪夜归人” 。
想到这,便不由得想笑,不是笑别人,而是自己 。
终日坐在屋中胡思乱想,真实与虚幻已模糊得分辨不清,许多情景明明从未经历过,也永难实现,却又不可名状地熟悉与惊悸 。
仿若心中生出了翅膀,穿越时空,飘飘荡荡,替我飞过了一程又一程 。
原来想象也可以如此真实,也可以如此荒唐 。
忽然想起多年前的一首老歌:把情感收藏起来,让回忆留下空白,忘了曾经拥有的过去,永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌,只言片语便解尽所有的忧愁 。
当年飘渺的诺言,能实现的会有几句?不得而知,也无力证明 。