幼儿园小班教案《不和陌生人说话》怎么写？( 二 )

幼儿园小班教案《不和陌生人说话》怎么写？

我和陌生人
教学目标:
1、知道生活中的陌生人是存在一定危险的。
2、知道陌生人惯用的一些欺骗手段。
3、不轻信陌生人的话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，知道一些陌生人骗人方法。
4、学会和陌生人交往，学会识别身边的骗子，有警惕性地保护自己。
5、牢记父母电话及火警，匪警，急救电话。教学重点：
1.通过学习本课，提高学生的自我保护意识，学习自我保护的知识。2.提升自我保护的防备意识，及碰到陌生人时的随机应变能力。教学过程：
一、播放音乐、激发兴趣。
播放音乐《不上你的当》，
师：歌中的小朋友遇到了什么事情呢？
生：一个叔叔给他糖吃，让小朋友和他走。师：碰到这种情况，我们应该怎么做呢？生：……
师：嗯，同学们不要随便轻信陌生人的话，更不能直接和陌生人走，遇到类似的情况，要向老师或家长报告。
二、讨论。
同学们，当你遇到以下几种情况的时候，你会怎么办呢？
放学时：一位陌生的叔叔说爸爸有事让他来接你回家。学生分组讨论，并选出代表汇报讨论结果。将讨论结果分享总结，教师适当补充。
(1)放学时，有陌生人来接，要请老师给自己的父母打电话，确定是否属实。
(2)遇到可疑的陌生人时，要提高警惕。如果发生危险要想办法脱身，可以跑到人多的地方，向其他大人呼救。
(3)不要独自到陌生或偏僻的地方区。遇到陌生人，可以大声喊叫、向周围的人求助。安全测试：遇到陌生人时，不要惊慌，要将情况及时通知父母或教师。
爸爸或妈妈的电话（手机号）：老师的电话（手机号）：
当你走在回家的路上，一位叔叔过来问路，并让你带他去。
(1)保持警惕。这个是关键的，不管对方出于什么目的，你要做好警惕，做好逃跑，或者是呼救的准备。
(2) 不要靠近。陌生人让你看东西，或者是让你指路，这个时候，不要与陌生人有过近的距离，要保持距离，对方如果向你走来，你就要反方向拉开安全的距离。
(3)可以拒绝。陌生人如果提出一些问题，你无法回答的话，则可以直接拒绝，告诉他，我不太清楚，你可以找别人问一下。
(4) 观察环境。陌生人搭讪，如果有坏心的话，会找一些偏的地方，所以，你这个时候，要观察一下环境，看好逃生路线，或者是把陌生人往人多的地方引。
(5)不跟其走。如果陌生人让你跟他一起走的话，这个时候，要拒绝对方，不要好奇，不要过分热情，远离陌生人，5646550则是远离危险。