《把时间当作朋友》读后感怎么写?( 五 )


其实,这本书买了一段时间,只是一直被收在柜子里没有打开过 。上周才翻出来读,在第四章找到了,很多人拒绝学习的理由 。
主要有三点:第一:拒绝学习就不可能有机会知道学习之后的收获;第二,由于不知道学习之后的收获是什么,也就不可能知道那收获有多好、多大;第三,既然对学习的好处无从了解,自然就没有学习的动力 。
任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验,就会知道 。在习得的那一瞬间,整个世界就会为之改变 。换一种说法:因为有能力做更多的事情,他也就不再存在于原本的世界里;因为所习得技能,他拥有了另一个完全不同的世界 。
实时也确实如此,我本人就是因为尝到了学习的乐趣以及那种收获的喜悦才会鼓励身边的人坚持学习,并且不间断学习 。
“只要学不死,就往死里学”曾经一度把这句话作为自己的座右铭 。
在学校的时候,我可以说是最不爱学习的学生,那会因为自己眼界小、目光不够长远,因为没有坚持学习,所以也就无法体会学习产生的收获带来的乐趣 。直到大学毕业,直到工作很多年才意识到自己需要学习 。
“学习”最关键的一点是:任何知识的获取,都不是可逆的 。在知道它的一瞬间,它就已经改变了一切,生活因它而改变,却无法还原 。我们再也不可能对它视而不见、听而不闻、置之不理,它瞬间就能根深蒂固,无法铲除 。这就好比我们小时候学习骑自行车,一旦学会就不会忘记,无论多少年不骑车,就还是能够上车就走 。
“学习”的重要起点是:起码学会一种技能 。无论这种技能多简单、多普通,学会之后总是可以让学习者了解“习得”带来的大不同 。一旦拥有了一个起点,学习欲望就会像发了芽的种子,无论多大的石头都压不住——它会越来越茁壮,越来越坚强 。
其实,那些拒绝学习或者一不小心受了影响而把“学习”妖魔化了的人真的非常可怜,他们每天都在挣扎着“管理时间”、“珍惜生命”、“提高效率”,却不知道他们因为当初不肯花十几分钟学习而导致其后少做了很多事情、错过了很多机会,并且连只有一次的人生都没有过好 。

《把时间当作朋友》读后感怎么写?


我第一次看到这个书名就感觉特别新奇,一般来说都是和时间竞争、和时间赛跑、时间管理之类的书籍 。可是,把时间当做朋友,还是第一次见,那么这本书到底有什么魅力下面是我个人的拙见:
先普及一下时间这个概念,在我心目中,时间就是岁月,就是生活,就是工作 。
首先我们要了解自己的困境时什么,是不是时间不够,还是不能自律,了解好之后就是要精确感知时间,自己对时间的把控要恰到好处,而把控最好的工具是:纸和笔 。