教师励志演讲稿怎么写?( 八 )


经过了一学期的磨练,通过领导和有经验老师的指导,我总结出一句话也验证了在学校时教授讲的一句话,“没有教不好的学生,只有教不好的老师” 。而经过一年来的历练与学习,在学校领导和有经验的老师的帮助下,我有了很大的进步 。我现在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上,能面向全体学生了 。
在教育理念中有这样一句话,“老师的一句话可以影响学生的一生”,其实一个人如果有一个可以让他灵魂有所颤动的的老师,那他的人生所能进行的转变将会是一辈子的,担负着这样的责任,我无时无刻 不在提醒自己千万不可掉以轻心.因为很可能再将来与学生的相处中,他们可能会因为我的一句话而损失了他的一生,也或许他会因为你的一句话而获得了新生. 我意识到了我的价值,因为我担负着许多学生的希望与未来.此时此刻心情又有些沉重 。。。。。。
现在我要做的,我所能做的就是成为学生成长的一束光,起到照亮他们前程的作用,使他们扬帆起航!
只有在风雨中,我才能学会坚强,只有在接触中,我才会懂得取舍;只有在经历中我才体会得到人生百味;因此我努力地张开翅膀,等待飞翔 。
只有在挫折中我才感悟得到坚韧;只有在失败中,我才能够站起;只有一次次地放手尝试,才会成功,才能成才 。
一年的教育工作,一年经历使我懂得了很多,虽然没有了雨后彩虹的欣喜,多的却是汗珠和泪水;虽然没有了少年的痴狂,多的却是自信与责任;虽然没有了秋千的秋天,心中多的却是一份从容 。

教师励志演讲稿怎么写?


奉献还是索取,是高尚与卑劣,伟大与渺小,光荣与耻辱的分界 。
我不是一位多情的诗人,不能用漂亮的诗句去讴歌我的事业,我感谓不是一位睿智的哲人,不能用深遂的哲理去体现我的人生价值 。然而,我就是我——一个普通的小学教师 。今天要在这词汇的花园里采撷,构造我心中最美的诗篇 。在理性的王国里徜佯 。推演我心中最奥妙的哲理 。我要用深深的思索和凝重的感情来唱出我心中最美的歌!今天我演讲的题目是:奉献——崇高的道德境界
原苏联教育家赞科夫说过:“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童 。”教师是培养人的事业,更是一种爱的事业!这种爱,高于母爱,大于友爱,胜于情爱 。母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是下种专一自私的爱 。而师爱是严与爱的结合 。它是一种科学、理智的爱,积极、主动的爱,无私、博大的爱 。他能在师生之间架起一座桥梁,使教育影响如涓涓溪流,,流入学生的心田 。它是春雨,能滋润干枯荒漠的心田,萌发一片绿洲 。