六年级下学期班主任工作计划6篇( 二 )

4、榜样力量：就是促进"龙头"起模范带头作用。火车跑得快全靠车头带"龙头"不是摆出一副空架子而是需要具有先锋作用应时时为表率处处是先锋。作为班主任如何促
好带头呢我认为应做好下面几项工作：一是逐步放"权"锻炼干部树立班干在学生中的威信如让班长负责班级工作并及时汇报班工作让生活委员负责班级卫生管理、学生就餐、纪律管理等;二是加强对班干部言行监督违纪班干部要严加处理做到班规面前人人平等;三是加强班干部理论学习和工作方法训练提高其领导水平;四是定期对干部进行述职评议表彰优秀班干部对不称职者要及时调换注入新鲜血液持续"龙头"队伍的先进者。
三、班主任要做好后进生转化工作务必坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则认真做好下面几项工作：一是争取家长配合发挥家庭教育作用构成合力同步进行。具体可采取家访召开家庭座谈会等形式;二是对学习差生采取"分层次""开小灶"教育法耐心施教解决其"吃不到"或"吃不了"现象;三是致力于建设学风、班风优良的班群众充分发挥先进群体对后进生的感染作用;四是以表扬为主要发现后进生的闪光点给他们"用武之地"激励其转化;五是"导之以行持之以恒"耐心细致做好反复教育转化工作。班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作犹如一张网抓住四个环节这个纲就能纲举目张。相信在学生即将升到初中后会有自己的想法会在以往学习的基础上更进一步。当然班主任就就应更加努力我必须会更好的帮忙他们将我所有的潜力和精力用在他们身上让他们在小学的最后一学期更加快乐的成长!
六年级下学期班主任工作计划二：
六年级下学期班工作计划
一.班级基本状况及分析
我班现有学生XX名百分之八十的学生学习比较自觉尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。具体分析如下:
一问题：从上学期末测试的状况看我班存在的主要问题是：
１．学生为实现目标而努力的程度不够。
２．对学生干部的满意程度不够。
３．班级学生遵守纪律不够。
４．一些学生学习态度不够端正方法不够科学。
５.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
二原因：
１．学生对群众目标管理的参与度不够。
２．学生干部以身作则不够。
３．自律程度不够：１科任教师纪律要求宽严不一致课堂纪律表现不一；２有些学生视学习为交作业账上课时赶做其他作业课余又感到无事可做不认真学习；３学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习也放松纪律。
４．学习方法不够科学一些学生缺乏追求巧学的思想预、复习工作较差。