教师读书心得体会写法怎么样?( 二 )


老师们,让我们轻松上阵,用智慧教出趣味,用新观念育出不同的人才,快乐地生活,快乐地工作,做一个享受教育的阳光教师吧!
教师读书笔记心得体会篇2
在《我的教学生涯》一书的扉页上,诗人臧克家为斯霞题诗一首:“一个和孩子常年在一起的人,她的心灵永远活泼像清泉 。一个热情培育小苗的人,她会欣赏它生长风烟 。一个忘我劳动的人,她的形象在别人的记忆中活鲜 。一个用心温暖别人的人,她自己的心也必然感到温暖 。” 这是斯霞老师忠诚党的教育事业,是她“童心母爱”的真实写照 。
斯霞老师从事教学72载,包括解放前20多年和建国后各个历史时期,她所走过的是一条很不平坦的道路 。在旧社会里被人嘲笑、瞧不起,受尽贫苦的折磨,在新中国成立后又曾被打压和评判,但即使是在这样的逆境中她都不悔做一名小学老师 。有人说过:“信念是人生征途中的一颗明珠,既能在阳光下熠熠发亮,也能在黑夜里闪闪发光 。”那么,究竟是怎样的信念在支撑着她的行为,又是什么让她身处逆境却对教育事业义无反顾?在书中我找到了这样的答案:“关于信念,斯霞自己也是说过的 。?当我在党的教育下,逐步树立了一切为着孩子的成长,一切为着祖国的未来这样的信念时,我感到我是幸福的 。……有了对所从事的工作执着的热爱,再平凡的岗位也可以做出不平凡的贡献 。?”正像苏霍姆林斯基曾经说过的:“信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼 。”斯霞老师正是如此,她没有让自己的信念成为“花瓶”,而是用她的实际行动丰富了她的信念,让它看起来是有血有肉的 。她用她的信念和行为诠释了爱岗敬业的真正含义 。
对于一名教师来说什么是爱岗敬业呢,在《中小学教师职业道德规范》中第二条是这样说明的“热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德 。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想 。”它是一个标准更像是一个方向标 。这让我想起了一则故事:有人问三个砌砖的工人:“你们在做什么呢?”第一个工人没好气地嘀咕:“你没看见吗,我正在砌墙啊 。” 第二个工人有气无力地说:“嗨,我正在做一项每小时9美元的工作呢 。”第三个工人哼着小调,欢快地说:“你问我啊朋友,我不妨坦白告诉你,我正在建造这世界上最伟大的教堂!”这也许就是问题的症结 。有些人,不知道尊重自己的工作 。他们把工作视作取得面包、衣服、房子的一种讨厌的“需要”,一种无可避免的苦役 。而在一个人将他的工作视为苦役与痛苦时,他是决不能在工作上竭尽所能的 。爱眼下的工作吧,选择了做教师,就努力做一名像斯霞一样的人民教师 。也许不能像她一样成功,但只要我们努力了就不愧教师这个称谓了 。