亲子共读手抄报的内容?急!( 三 )


四、评估表彰:学校将此项活动纳入年度的整体工作,工作一样布置、措施一样采取、督导一样评估、期末一样表彰 。
(1)评估表彰三类先进:一是星级书香家庭,二是星级书香校园,三是“书香家庭亲子共读”先进个人 。
(2)先进个人又分三类:一是教师类:“书香家庭亲子共读”优秀辅导奖,二是学生类:读书明星奖或读书大王奖,三是家长类;读书好家长奖 。
(3)表彰层次:省每三年评估表彰一次,市教育局每两年评估表彰一次,县(市区)教育局每年评估表彰一次,学校每学期评估一次 。
我校将以此次“书香家庭亲子共读”活动为契机,培养学生良好的读书习惯,使学生从小爱读书、读好书、会读书 。
关于日月星辰花草树木的诗词的语文手抄报
山中杂诗朝代:南北朝作者:吴均原文:山际见来烟,竹中窥落日 。
鸟向檐上飞,云从窗里出 。
这首小经单纯白描的手法,展现出了一片山村的景象,俨然是一幅绝妙的写生画 。
用以形成一种特殊的环境,给人以新鲜的感觉,用的就是这种格调 。
诗歌描写的是诗人住在山中的有趣生活:山峰环绕,竹木茂盛,鸟在人家的房檐上飞,云彩从窗里飘出来 。
作者的幽居荡尽了人间的尘滓,随意而传神地表达了诗人惬意闲适的心情 。
全诗不过短短四句,一句一景,然句句不离“山中”的主题 。
烟岚弥漫着山谷,在山峰间飘来荡去,这正是幽静深邃的山中所常见的现象 。
落日西沉,只能在竹林的间隙中窥见其脉脉的斜晖,由此可见竹林的茂密青葱,山间的幽趣在首两句中已曲曲传出 。
屋檐上的飞鸟来来往往,白云穿窗而过,都说明诗人所居之处地势非常高,而且在茂林修竹之中 。
诗歌使用"白描手法"?
白描原是中国画的一种技法,指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象,不着颜色,称为“单线平涂”法 。
它源于古代的“白画” 。
在文学创作上,“白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象 。
我国优秀的古典小说《水浒》、《三国演义》等多用白描的手法;鲁迅的作品,也有许多使用白描手法的范例 。
白描要求运用极简省的语言,描摹景物的特征,反映作者的感情 。
如马致远的《天净沙秋思》: 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马 。
`` 夕阳西下,断肠人在天涯 。
作者只是利用白描手法对景物进行了排列,却达到了一种千古绝唱的效果 。
相信每一个读到的人都会在头脑中出现一幅《天涯游子图》 。
在这幅图中,藤是枯的,树是老的,鸦是黄昏中的 。
他们给人的情绪是萧索的是暗淡的 。
此时再看到小桥流水人家,很自然的,那种思乡思家的情绪就会从心底弥漫开来 。
抬头望望远处漫漫古道,听听耳边呼啸秋风,看看跨下瘦马,啥感觉?只能断肠!这就是白描 。
白描手法用于叙事,使人感到线条明晰,言简意真 。
如《卖炭翁》白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中 。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑 。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食 。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒 。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙 。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇 。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿 。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北 。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得 。
半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直 。
在这首小型叙事诗中,作者以白描的手法,成功地塑造了卖炭老翁的感人形象 。
“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑 。
”这十四个字的肖像描写,不仅准确地表现了卖炭翁的职业和年龄特征,而且使人想到他的辛酸劳作和痛苦生活 。
长期受烟火熏烤使皮肤变色,终日扒摸木炭把十指沾黑,而“两鬓苍苍”又表现出卖炭翁的凄楚和衰老 。
这样拼死拼活的苦干,只不过为了“身上衣裳口中食”,挣点钱勉强度日 。
“可怜身上衣正单”,“夜来城外一尺雪” 。
作者又以对照的写法来表现卖炭翁的困苦生活 。
“心忧炭贱愿天寒”,是更深入一层的心理刻划 。
一般人在衣单不能御寒时,总想天气暖和,可是卖炭翁却在“衣正单”时“愿天寒”,一怕天气暖,炭卖不掉,衣食无所出,二想天气寒冷,卖个好价钱 。
这两句诗深刻地表现了他对“卖炭得钱”的殷切期望,反映了他十分悲惨的生活境遇 。