学习了六年级下册古诗词背诵有什么感想作文450字( 二 ) 六年级下册语文古诗词

活动虽然已经结束，但各种活动依然在我记忆深处。
轻叩诗歌的大门，让我们在诗歌的百花园中自由徜徉，让诗歌陪伴我们一生！
有没有六年级第六单元《轻叩诗歌的大门》的感想与体会,写一篇作文 ...
“轻叩诗歌的大门”活动落下了帷幕。
此次活动秉承中华诗歌优秀文化，激发了同学们的爱国热情，增强了同学们的审美意识，营造了良好的语文学习氛围。
中国是一个诗的大国，两千多年前中国就有了诗歌总集《诗经》。
诗仙李白、诗圣杜甫、诗佛王维、诗鬼李贺……写的古诗让我们过目难忘：冰心、金波、艾青、郭沫若……他们的现代诗使我们难以忘怀。
诗海拾贝、与诗同行，我们组织小组收集、分类诗歌，学习、创作诗歌，等一系列的活动，让我们进入了诗歌的店堂，感受诗歌的无限魅力。
我们在收集分类诗歌中感受了合作的快乐。
在诗歌朗诵会中，我的诗歌得到大家的一致好评，此时此刻，我深深地感受到了诗歌的伟大，诗歌的艺术魅力，我为自己身在一个拥有悠久诗歌历史的过度感到无比的骄傲和自豪！活动中，我们也学习到了许多知识，古诗对仗工整、韵律严格：现代诗语言自由，形式洒脱：儿童诗充满童趣，富有想象。
还明白了诗歌的已经有两千多年的历史和读懂古诗的方法。
活动虽然已经结束，但各种活动依然在我记忆深处。
轻叩诗歌的大门，让我们在诗歌的百花园中自由徜徉，让诗歌陪伴我们一生！
六年级下册语文第六单元学习收获作文
联系生活实际 3，还学会了诗歌的分类《轻叩诗歌的大门》综合性学习暂时告一段落：1，我们可以放飞自己的心灵、背诵诗歌.在这次综合性学习的活动我们搜集诗歌，我们学会了自己写诗歌，更重要的是，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感，那就是写诗歌.我们也还学会了如何理解诗歌.所以说.想象画面 4，也收集了很多有关诗歌的故事、办手抄报，我们的思维可以跳跃，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助.各种诗歌做对比，我们的想象力得到了丰富的伸展，这样更有助于我们学习诗歌.理解词语的意思 2. 通过这一次综合性学习.我从中增长了不少知识，获得了不少乐趣，充满了自己的渴望，读诗歌的方法，我们不仅学到了很多诗歌，我们也有了放飞想象的方法，因为是个充满了诗情画意，在诗歌里
小学六年级下册语文习作1优秀作文（2篇）
快乐礼仪什么是礼仪呢？简单的来说礼仪就是一个人的行为规范。
如果一个人要是失去了礼仪，他就会失去做人的价值。
旁边的人就会嘲讽他，讥笑他。
没有礼仪就会失去朋友；没有礼仪就会失去家人；没有礼仪就会失去信任。
总而言之，没有礼仪是绝对不行的。
我以前就是一个不懂礼仪的人。
记得有一次，我利用下课时间。
把废纸扔到了操场上。
别的同学看见了都说：“你还是赶快捡起来吧！要是老师看见了，肯定会批评你的。
”可我还是满不在乎的继续废废纸。
正在这时，老师发现了我的行为。
连忙把我叫到了教室里，还说了我一顿。
当我从教室出来时的时候，还是不服气。
埋怨老师乱管闲事。
自从学校开展文明礼仪活动，我觉得以前做的事很不道德，我今后一定要改。

【学习了六年级下册古诗词背诵有什么感想作文450字】

一次，我在学校场上玩。
忽然我看见了一个小朋友摔倒了。
我二话没说，飞快地跑操向那里，扶住了他。
虽然没听到他的谢谢，但我也感受到了利益的存在。
我想：我一定变了。
无论是在校园，还是在校外。
我学会了礼貌待人，学会了为人处事，也学会了助人为乐。
在班里经常受到了老师的表扬，还被评为班级的文明之星。
礼仪给我增添了快乐，让我在快乐中成长。
我的妈妈我的妈妈虽然不算是一个出色的人，但在我的心里她是一个最伟大的人。
妈妈长着一双明亮的大眼睛，戴着一副眼镜。
宽宽的鼻梁下挂着一张严厉而又温柔的嘴。
妈妈的脾气我最了解的，时而严厉，时而温柔。
可偏偏一件事，让我改变了自己对妈妈的看法。
一天，我在家的院子里玩。
一不小心把墙上的碗打坏了。
这时，从屋里传出一个严厉的声音：“宋航啊，怎么了？”我想：完了，妈妈要是知道真相，我可就惨了。
正在这时我灵机一动，我连忙回了一句：“妈，一只不听话的母鸡把碗给打坏了。