综合教研组工作计划10篇(12)

6、按时完成学校安排的其它临时性工作。
综合教研组工作计划八：
综合教研组计划
充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任其体此刻教师的理论水平和实践潜力的不断提高上体此刻课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上教研组已经构成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来教师的意识前所未有的“前卫”起来教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围为课程教学改革注入了长久的活力。
在学校校长领导下在教导处指挥下透过全组老师的辛勤努力工作取得了必须的成绩。现总结如下：
一、教研组建设方面：
随着基础教育课程改革工作的进一步深化时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求我们切实感受到了自身的压力并有着强烈的危机意识。因此我们教研组十分重视教师基本素质和业务潜力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划鼓励教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨并经常交流心得构成勤奋好学用心向上的好风气。
2、注重青年教师培养。徐静老师是一位刚工作不久的青年教师对她实施传帮带悉心指导她钻研业务和常规教学督促她完成课改教研任务。鼓励她承担教研课、实践课任务并给予全方位的帮忙促进青年教师的迅速成长。徐静老师虚心好学在组内共展示了三节课每上完一节课全组的教师群众研讨指导她用科学、规范的教学方法运用在教学过程中每一个环节都把关、把好关。最后她的美术展示课取得了优秀的成绩得到听课教师的一致好评。
3、关注教育科研新动态注意收集新信息虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网虚心求教互相交流信息
4、加强教研组凝聚力培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少学科繁多办公地点分散老师承担教学任务均很重因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解密切联系并在工作上互相帮忙增进老师之间合作精神以群众的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感群众的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好对领导和教务处的指示和要求及时上传下达。工作任务布置下来大家互相帮忙合作完成不传小道消息不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。