长江工程职业技术学院教务系统 长江工程职业技术学院教务系统入口( 二 )


学校是教育部首批教育信息化建设试点单位,全国首批职业院校数字校园建设实验校,拥有湖北省高职院校唯一的人文社科重点研究基地---“湖北技能型人才培养研究中心”,被湖北省教育厅确定为“湖北省大学生创业示范基地” 。学校是湖北省高职高专院校党建研究会和湖北省高等职业教育学会首届会长单位,连续五届被省委省政府授予“省级最佳文明单位”称号,曾获“全省职业教育先进单位”、“全省党建和思想政治工作先进单位”、“全省宣传思想教育工作先进单位”、“湖北省毕业生就业规范管理先进单位”等荣誉称号 。学校率先试行的“教师课堂教学效果承诺制”和组建12年之久的“大学生雷锋连”、连续10年评选“感动校园人物”等事件被光明日报、中国教育报、中国青年报等30余家媒体持续、深入报道,在社会上引起了强烈反响 。
学校本着“江通天下、职领未来”的办学思想和“传承拓新、质量为本、特色发展、开放融合”的治校理念,形成了“与时俱进”的校风、“厚德尚能”的教风、“笃学善行”的学风 。学校实施“人才强校、机制活校”战略,全面贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持适应需求、面向人人,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,不断创新人才培养模式,不断加强技术技能积累,不断提升人才培养质量,培养面向生产、建设、管理、服务一线,具有高尚职业道德、良好职业能力、较强创新创业精神的高素质技术技能人才 。人才培养过程注重“知识、能力、素质”的协调发展,教学内容注重“科学精神与人文素质、理论教育与实践教学、适应能力与创新精神”的有机结合,素质教育注重“诚信、勤劳、沟通、奉献”的八字方针 。倡导“根雕式教育艺术”,相信“人人有才”,致力“人人成才”,因时因势发掘潜能,引导学生成人成才并走向成功 。学校将技术创新、能力拓展、文化活动、社会实践等作为提高学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径,营造健康、高雅、向上的“艺术长职、人文长职、创新长职”校园文化,着力打造办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、与地方经济建设和社会发展需要契合度高、全国知名的特色高等职业院校 。
学校不断拓宽办学思路,积极加强与国外、境外高校的交流与合作,先后与加拿大、美国、日本、韩国等8个国家和地区的12所院校建立了国际、境外合作关系 。