《桂花雨》读后感如何写?( 四 )


三十八个孩子守护着三十六个柿子 , 三十八个孩子守护着一个村子 , 三十八个孩子守护着一个约定 。孩子们纯真善良的心灵温暖了整个冬季!

《桂花雨》读后感如何写?


上星期 , 我们学习了一篇课文 , 课文的名字是《桂花雨》 。
这是一篇散文 , 作者主要讲的是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨” , 字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆 。我们没有看到过桂花雨 , 但看到了作者的描述后仿佛身临其境 , 仿佛看到了作者小时候摇桂花 , 收桂花时的情形 。
同学们 , 你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花 , 但是我在书上看到过桂花 。桂花也称木犀 。属于木犀科 , 常绿乔木 , 高度可达15米 , 树冠卵圆形 , 叶对生 , 椭圆形至卵状椭圆形 , 花簇生叶腋式或生聚伞花序 , 黄色或白色花 , 特香 , 你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?
桂花的香气香飘十里 , 特别迷人 , 桂花树的树枝枝叶繁茂 , 桂花更是幽香而不露 , 秀丽而不娇 , 清雅高洁 , 香气浓郁 。
老人家的这一番话 , 深深地表达除了她对过去时光的一种思念 , 对儿女的一种牵挂 。作者小时候一直陪伴在父母身边 , 陪着父母摇桂花 , 做桂花卤 , 做桂花糕 , 如今长大成人 , 外出工作 , 不能陪在父母身边 , 使老人家失去了子女在生变得乐趣 。桂花再香 , 也不急子女在身边的好 , 老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后 , 对亲情的渴望 , 对子女的思念和牵挂 。
读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种爱护 , 我暗暗下定决心 , 从此以后要听爸爸妈妈的话 , 再也不和爸爸妈妈顶嘴了 , 做个听话的孩子 。

《桂花雨》读后感如何写?


在妙趣横生的暑假里 , 我趁着这大好时光 , 在家里重温了琦君的<<桂花雨>> 。再次品读 , 有了一番新的'感触 。
《桂花雨》是琦君出版于1976年的书 , 已经算“老古董”的级别了 , 它早已过时 , 可当我一打开 , 立即又一次被迷进义军式那淳朴又风趣的文字世界里了 。
“一个悠远而深沉的橘园 , 一段真挚而落寞的往事” , 这句话是人们对这本书内容的评价 。
书中有一句话让我难忘:“我边走边摇 , 桂花飘落如雨 , 地上不见泥土 , 铺满桂花 , 踩在花上软绵绵的 , 心中有点不忍 。”