教师对学生的评语如何写?( 三 )


17、我对你最满意的是,你能够理解教师对你的帮忙,还能虚心理解教师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让教师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目 。你能歌善舞,是班级中的文娱进取分子 。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够梦想,教师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自我 。教师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!
18、一个学期以来,你为班级做了不少的工作,在各个方面有了很大的提高,也得到了同学的认可 。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理:付出的都会得到补偿!因为这不仅仅是付出,也有许多收获,最大的收获就是得到精神愉悦!欢乐将会为你带来你无限的动力 。前进的道路会遇到许多的困难,期望你能够坚定信念,一如既往地坚持下去,实现你的目标!
19、你像只欢乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧你的梦想是当个明星,这个很好,你有这个天赋,嗓音细嫩甜美,模仿力强,每次课堂上读书和演绎课文就能够看出你的表演天赋 。在学习上你也不松劲,短短的几个月,你就把自我的听写赶上来了,还有上课,你也变得越来越专心了 。你就是这样一位聪颖可人的小天使 。教师期望你继续努力的学习,加强体育锻炼,把自我练得棒棒的,使羽毛更丰满,还有要心灵像海洋一样宽阔,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!
20、你严以治学的态度出色的表现了自我的个性!你在平凡中追求卓越,在自律中升华自我,所谓:于无声处听惊雷!教师期望你今后要在尽力表现自我的同时,敢于挑战自我,敢于超越自我 。充满自信,抓住机遇,竭尽全力,全面发展 。每一天都不留遗憾,三年高中生活后后你必将实现自我完美的梦想 。
21、你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,期望你时时用这句话来勉励自我,不要荒废了你良好的天资 。
22、在班级工作中,你是教师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样 。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点 。作为班长,这些都是你的可贵之处 。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力 。愿你的人生旅途中,没有最好,仅有更好 。加油吧!
23、你平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动 。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别本事 。纪律观念不够强,要求自我比较随便 。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩 。作业拖拖拉拉马马虎虎,教师为你感到可惜 。端正学习态度,改善学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高 。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项本事!