初中二年级生物《生物多样性及其保护》说课稿格式怎么样？( 四 )

3.情感、态度与价值观目标
学会关注我国特有的珍稀动植物，进一步增强关爱生命、热爱祖国的情感，形成保护生物多样性的参与意识，真正把保护生物多样性付诸于行动上。
（四）重点和难点
○1重点：描述生物多样性面临的威胁及其原因；
○2难点：培养学生收集资料、处理信息、语言表达、与他人合作探究的能力。